Maghfiroh, Alfi Izza (2023) Aktualisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis (Rohani Islam) Di SMA Negeri 1 Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (630kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (485kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (613kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (875kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (524kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (375kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (594kB) |
Abstract
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan) yaitu peneliti langsung datang ke tempat penelitian yang berlokasi di SMAN 1 Demak melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles yaitu meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan metode triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Peran Rohis SMAN 1 Demak sebagai wadah memberi pemahaman, pengetahuan tentang Islam yang damai, saling menghormati dan menghargai perbedaan, serta mengajarkan siswa mengenal Islam yang rahmatan lil ‘alamin. Rohis sebagai forum keagamaan, forum dakwah, serta pembentuk karakter siswa SMAN 1 Demak yang lebih Islami; 2) Strategi Internalisasi moderasi beragama organisasi Rohis SMAN 1 Demak dilaksanakan dengan strategi pembiasaaan kajian Kitab Safinatun Najah dengan menggunakan metode bandongan, strategi pendekatan literasi, strategi keteladanan, dan strategi pemberian nasihat; 3) Hasil dari aktuaslisasi moderasi beragama menunjukkan bahwa segala kegiatan dan aktivitas organisasi Rohis SMAN 1 Demak sudah sesuai dengan tuntunan prinsip dan indikator nilai-nilai moderasi beragama. Adapun tertera pada nilai-nilai sebagai berikut; a) Tawassuth yakni organisasi Rohis tidak terdapat cara pandang yang ekstrem dan menjadi ummatan wasathan; b) I’tidal berupa kesetaraan gender dan mendapat persamaan hak dan kewajiban tanpa adanya unsur provokatif atau memihak; c) Tasamuh berupa toleransi yang dilatarbelakangi pada perbedaan pemahaman, ajaran dan toleransi yang dilatarbelakangi sosio-kultural; d) Syura yakni dalam memutuskan sebuah persoalan melalui musyawarah mufakat; e) Islah yakni mudah memafkan, tidak anti terhadap masukan dan kritikan, serta menjadi mediator dalam perdamaian anggota Rohis; f) Qudwah tercermin pada perlakuan, sikap yang baik, memakai pakaian yang sopan dan membantu ketika Perayaan Hari Besar Islam (PHBI); g) Muwathanah diimplementasikan anggota Rohis dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebelum pembelajaran di mulai; h) La ‘Unf yaitu selalu bijak dan menghindari sikap kekerasan verbal atau nonverbal; i) I’tiraf al-‘Urf berupa menjalankan tradisi ruwahan, halal bi halal, sholawatan, diba’an, tahlilan dan lain sebagainya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Aktualisasi, Nilai Moderasi Beragama, Rohis (Rohani Islam). | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 19 Jun 2023 02:40 | ||||||
| Last Modified: | 19 Jun 2023 02:40 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/10321 |
Actions (login required)
 |
View Item |
