Taufiq, Erviandi (2023) Implementasi Pembelajaran Muatan Lokal Keagamaan Berbasis Kitab Kuning Di Mts Al Hikmah Kajen Margoyoso Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COFER.pdf Download (4MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (333kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (321kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (422kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (583kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (495kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (630kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (378kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (405kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui tentang 1) Bagaimana implementasi pembelajaran muatan lokal keagamaan berbasis kitab kuning di MTs Al Hikmah Kajen Margoyoso Pati. 2) Apa saja yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran tersebut, 3) serta bagaimana strategi MTs Al Hikmah Kajen Margoyoso Pati menghadapi kendala-kendala tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), yakni metode mempelajari fenomena dalam lingkungannya yang alamiah. Pengumpulan data dengan menggunakan metode Observasi, metode wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini fokus pada Pembelajaran yang diterapkan oleh guru yaitu Muatan Lokal Kitab Kuning sebagai Pengembangan Bahan Ajar Akidah Akhlak di MTs Al Hikmah Kajen Margoyoso Pati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru merencanakan pembelajaran diantaranya yaitu menyiapkan konsep pembelajaran, sumber-sumber belajar serta evaluasi dalam pembelajaran. Lalu menyiapkan Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan Kitab Kuning yaitu kitab Ta’limul Muta’alim. Selanjutnya yaitu metode Pembelajaran, tahap ini guru menggunakan beberapa metode diantaranya yaitu menggunakan metode bandongan, metode sorogan, metode ceramah, metode tanya jawab, metode diskusi, metode pemberian tugas dan metode latihan. Upaya guru dalam mengatasi hambatan yang terjadi yaitu dengan memberikan Punisment. Guru yang melakukan dengan menggunakan bahasa yang tepat merupakan suatu kelebihan mengena dengan daya serap anak, memperkaya bahasa yang digunakan guru. Selain itu, upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi hambatan yaitu dengan melakukan pendekatan saintifik. Upaya guru yang dilakukan dengan menggunakan strategi yang tepat, termasuk bagaimana beradaptasi dengan perubahan kurikulum dengan menggunakan kitab kuning ta’lim sebagai bahan ajar yang menerapkan pendekatan saintifik. Pangkal dari kesemuanya adalah berasal dari guru selaku pengguna dan pelaksana lapangan, dan sebagai ujung tombak keberhasilan Pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran, Muatan Lokal, Kitab Kuning, Bahan Ajar dan Akidah Akhlak | ||||||
| Subjects: | Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 11 Jul 2023 02:28 | ||||||
| Last Modified: | 11 Jul 2023 02:28 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/10514 |
Actions (login required)
 |
View Item |
