Chusna, Vita Nisa Ul (2023) Pendampingan Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Pada Siswa Kelas V di MI NU Tarsyidut Thullab Singocandi Kota Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01.COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
02.ABSTRAK.pdf Download (241kB) |
|
Text
03.DAFTAR ISI.pdf Download (249kB) |
|
Text
04.BAB I.pdf Download (438kB) |
|
Text
05.BAB II.pdf Download (690kB) |
|
Text
06.BAB III.pdf Download (459kB) |
|
Text
07.BAB IV.pdf Download (618kB) |
|
Text
08.BAB V.pdf Download (350kB) |
|
Text
09.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (514kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pendampingan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar, 2) Upaya yang dilakukan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar, dan 3) Kendala yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan minat belajar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif serta menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terdapat 2 sumber. Pertama, sumber data primer meliputi, guru kelas, orang tua dan siswa. Kedua, sumber data sekunder. Sumber ini diperoleh dari buku-buku literatur atau jurnal yang membahas tentang pendampingan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar. Analisis data peneliti menggunakan tiga cara, yaitu : reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Pendampingan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar adalah tidak hanya melakukan pendampingan belajar saja tetapi juga melakukan pendampingan lainnya, yaitu pendampingan dalam bersikap, pendampingan perilaku, pendampingan dalam bebicara, dan pendampingan dalam beribadah. 2) Upaya yang dilakukan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar dengan memberikan sarana belajar berupa alat tulis, dan buku pelajaran, mengawasi kegiatan belajar dengan menyuruh belajar tepat waktu, mengawasi penggunaan waktu belajar dengan memberikan batasan waktu antara belajar dan bermain, membantu anak dalam mengatasi kesulitan belajar. 3) Kendala yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan minat belajar adalah bermain gadget/hp, dan kurangnya pemahaman materi oleh orang tua.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pendampingan Orang Tua, Minat Belajar | ||||||
| Subjects: | 100 Filsafat dan Psikologi > 150 Psikologi > Motivasi Belajar | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 11 Oct 2024 03:38 | ||||||
| Last Modified: | 11 Oct 2024 03:38 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/12334 |
Actions (login required)
 |
View Item |
