Sa’adah, Nihayatus (2023) Studi Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Taisirul Khollaq Karya Hafidh Hasan Al-Mas’udi dan Relevansinya dengan Pendidikan Akhlak di Indonesia. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
02. ABSTRAK.pdf Download (577kB) |
|
Text
03. DAFTAR ISI.pdf Download (484kB) |
|
Text
04. BAB I.pdf Download (884kB) |
|
Text
05. BAB II.pdf Download (1MB) |
|
Text
06. BAB III.pdf Download (631kB) |
|
Text
07. BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
08. BAB V.pdf Download (990kB) |
|
Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (590kB) |
Abstract
Pembentukan akhlak menempati urutan yang sangat diutamakan dalam pendidikan, bahkan harus menjadi tujuan prioritas yang harus dicapai. Kitab Taisirul Khollaq Karya Hafidh Hasan Al-Mas’udi sangat cocok untuk penulis melakukan sebuah penelitian yang mana didalam kitab tersebut memuat ringkasan ilmu akhlak untuk pelajar dasar. Didalamnya berisi tentang konsep-konsep pendidikan akhlak dengan kehidupan sehari-hari, dengan maksud sebagai bekal dalam kehidupan agar mempunyai akhlak yang baik. Pada dasarnya tujuan pendidikan islam masa sekarang ini yaitu untuk mencapai akhlak sempurna, keberhasilan pendidikan Indonesia tidak akan sempurna jika hanya dilihat dalam kognitifnya saja, tetapi yang lebih penting adalah terbentuknya generasi yang mempunyai akhlak yang mulia, yang nantinya bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan akhlak dalam kitab Taisirul Khollaq dan relevansinya dengan pendidikan sekarang. Metode yang digunakan peneliti adalah Library Research dengan pendekatan kualitatif. Adapun sumber utama dalam penelitian ini adalah kitab Taisirul Khollaq dan Terjemahannya. Adapun sumber-sumber pendukungnya adalah buku-buku dan jurnal yang berkaitan dengan materi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab Taisirul Khollaq memuat tentang akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada guru dan murid, akhlak kepada diri sendiri dan orang lain, akhlak dalam kehidupan sehari-hari, macam-macam akhlak terpuji (mahmudah) dan akhlak tercela (madzmumah). Relevansinya dengan pendidikan sekarang ditinjau dari beberapa aspek tujuan pendidikan islam yaitu (1) tujuan pendidikan jasmani, (2) tujuan pendidikan rohani, (3) tujuan pendidikan akal, (4) tujuan pendidikan sosial.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Konsep Pendidikan Akhlak; Taisirul Khollaq; Tujuan Pendidikan Islam | ||||||
| Subjects: | Akhlak dan Tasawuf > Akhlak Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 21 Jan 2025 07:03 | ||||||
| Last Modified: | 21 Jan 2025 07:03 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13337 |
Actions (login required)
 |
View Item |
