Syafaati, Ainis (2023) Model Pembinaan dalam Membangun Perkembangan Bahasa Jawa Anak Usia 3-6 Tahun melalui Studi Pola Asuh Orang Tua di Dukuh Sudo Desa Tergo Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus Tahun 2021. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (937kB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (152kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (216kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (404kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (372kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (326kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (561kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (155kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (282kB) |
Abstract
Penulis menulis skripsi ini adalah didasari pada turunnya anak-anak dalam berunggah-ungguh basa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan bahasa Jawa pada anak-anak usia 3-6 tahun di Dukuh Sudo Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Banyak anak-anak yang belum mampu berbahasa Jawa sesuai unggah-ungguh basa. Penulis menemukan indikasi bahwa pola asuh dari orang tua mempunyai peranan yang cukup besar dalam membentuk perkembangan bicara dan bahasa anak, termasuk bahasa Jawa anak. Dibutuhkan keterlibatan orang tua atau pengasuhan yang baik, konsisten dan teratur serta pembiasaan sejak anak kecil agar anak memperoleh kemahiran berbicara bahasa Jawa sesuai unggah-ungguhya. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan pola asuh orang tua dalam membangun perkembangan bahasa Jawa anak 2) mendeskripsikan perkembangan bahasa Jawa pada anak usia 3-6 tahun di Dukuh Sudo Desa Tergo Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Dalam penelitian ini, menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dimana teknik pengumpulan data diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini melibatkan orang tua, anak usia 3-6 tahun, kepala Dusun Sudo, dan kepala RA Al-Hidayah. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan uji kredibilitas melalui triangulasi. Selanjutnya data di analisis dengan memilih da merangkum data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan agar penelitian menjadi sempurna. Berdasarkan data yang telah terkumpul dan dianalisis maka berhasil diperoleh: 1) pola pengasuhan orang tua dapat membangun perkembangan bahasa Jawa anak usia dini. Semakin positif pola pengasuhan yang digunakan, semakin baik pula anak dalam berbicara dan berunggah-ungguh basa. 2) penurunan bahasa Jawa pada anak-anak usia dini bukan saja dipengaruhi oleh faktor internal melainkan faktor eksternal juga kuat pengaruhnya. Faktor eksternal yang mempengaruhi perkembangan bahasa Jawa anak seperti, lingkungan sekolah, teman sebaya, tontonan televisi, serta lingkungan masyarakat sama berpengaruh besar dalam perkembangan bahasa anak usia 3-6 tahun di Dukuh Sudo.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | anak usia dini, pola asuh, perkembangan bahasa, bahasa Jawa | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Dasar | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 06 Feb 2025 03:52 | ||||||
| Last Modified: | 06 Feb 2025 03:52 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13540 |
Actions (login required)
 |
View Item |
