Pengaruh Kemampuan Pemahaman Ayat-ayat Al Qur'an terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas VII Mata Pelajaran PAI di SMP N 3 Jekulo Kudus

Dwi Sayidah, Sri (2024) Pengaruh Kemampuan Pemahaman Ayat-ayat Al Qur'an terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas VII Mata Pelajaran PAI di SMP N 3 Jekulo Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

[img] Text
1. COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (340kB)
[img] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (299kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (739kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf

Download (797kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (791kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (904kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (295kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (407kB)

Abstract

Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan penting dalam membentuk sikap sosial siswa yang baik. Belakangan ini, banyak terjadi kasus bullying disekolah. KPAI mengungkapkan tahun 2022 ada 226 kasus bullying, 208 kasus bullying terjadi disekolah dan 18 kasus terjadi didunia maya. Oleh karena itu, Pendidikan Agama Islam diperlukan dalam menumbuhkan sikap sosial yang baik kepada siswa. Dengan mempelajari dan memahami isi/kandungan didalam ayat al-Qur’an. Fokus penelitian dalam penelitian ini yakni berfokus pada bagaimana pengaruh kemampuan pemahaman ayat-ayat al-Qur'an terhadap sikap sosial siswa kelas VII di SMP N 3 Jekulo Kudus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, apakah ada pengaruh dari kemampuan pemahaman ayat-ayat al-Qur'an terhadap sikap sosial kelas VII pada mata pelajaran PAI di SMP N 3 Jekulo Kudus Tahun Pelajaran 2023 / 2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan beberapa metode yaitu metode tes soal pilihan ganda, angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII SMP N 3 Jekulo Kudus dengan jumlah 275 siswa, kemudian diambil sampel dengan menggunakan teknik random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak. Sampel yang diambil dalam penelitian ini ialah kelas VII E dengan jumlah 34 siswa. Dalam analisis ini peneliti menggunakan analisis statistik yaitu uji regresi linier sederhana dan uji korelasi linier sederhana. Hasil penelitian ini sebagai berikut: terdapat pengaruh dari kemampuan pemahaman ayat-ayat al-Qur'an terhadap sikap sosial siswa. Hal ini berlandaskan pada hasil uji hipotesis dan uji signifikansi F dan uji signifikan Parsial (t). Diperoleh hasil persamaan regresi linier sederhana ialah Y = 39.84 + 0.61Xi yang didapatkan dari perolehan nilai variabel X dan nilai variabel Y, yang memiliki makna hubungan antara variabel X dan variabel Y memiliki hubungan yang positif, yang artinya jika variabel X meningkat, maka akan diikuti oleh variabel Y. Selanjutnya, diperoleh nilai Fhitung = 366.775. Jadi, dapat disimpulkan bahwa Fhitung > Fα;1;n-2 = 366.775 > 4.15. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi signifikan, maka persamaan regresi Y = 39.84 + 0.61Xi efektif dipakai untuk prediksi nilai sikap sosial siswa, yang artinya kemampuan pemahaman ayat-ayat al-Qur'an berpengaruh pada sikap sosial siswa. Berlandaskan analisis korelasi linier sederhana, pengaruh kemampuan pemahaman ayat-ayat al-Qur'an terhadap sikap sosial siswa termasuk dalam kategori "sangat kuat" dengan perolehan nilai rxy = 0.959038184 dibulatkan 96, mempunyai arti hubungan (positif) antara variabel X dan variabel Y, merupakan hubungan yang sangat kuat dengan setiap hampir kenaikan nilai pemahaman ayat-ayat al-Qur'an siswa akan diikuti kenaikan sikap sosial siswa. Selanjutnya, diperoleh nilai thitung = 19.1513696. Ttabel = {tα;n-2} = {t0.05;32} = 2.036933. Jadi dapat disimpulkan, bahwa thitung > t0.05;32 = 19.1513696 > 2.036933. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa koefisien korelasi positif dan signifikan. Hampir setiap kenaikan nilai pemahaman ayat-ayat al-Qur'an akan diikuti kenaikan nilai sikap sosial siswa. Selanjutnya, didapatkan nilai koefisien determinasi (R²) = 0.919754239 (dibulatkan 92). Yang artinya, variabel X dapat mengemukakan hubungan terhadap variabel Y sebesar 92%, dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsEmail
Thesis advisorSusanti, Rini DwiUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Pemahaman Ayat-ayat Al-Qur'an, Sikap Sosial
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Aktivitas Pembelajaran
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 07 Feb 2025 08:10
Last Modified: 07 Feb 2025 08:10
URI: http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13582

Actions (login required)

View Item View Item