Inayah, Zahrotul (2024) Pengaruh Sikap Tawaduk Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII MTs Ma’ahid Kudus Tahun Ajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![]() |
Text
1. COVER.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (310kB) |
![]() |
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (289kB) |
![]() |
Text
4. BAB I.pdf Download (496kB) |
![]() |
Text
5. BAB II.pdf Download (521kB) |
![]() |
Text
6. BAB III.pdf Download (443kB) |
![]() |
Text
7. BAB IV.pdf Download (519kB) |
![]() |
Text
8. BAB V.pdf Download (250kB) |
![]() |
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (331kB) |
Abstract
Pembelajaran Akidah Akhlak mempunyai peran penting untuk membentuk perilaku siswa sehari-hari. Muatan pembelajaran tentang akhlak di mata pelajaran ini mencakup pengenalan dan penguatan perilaku yang terpuji serta penghindaran dari perilaku yang tidak diinginkan, membentuk dasar penting untuk pola perilaku sehari-hari siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara sikap tawaduk terhadap hasil belajar siswa kelas VIII tahun ajaran 2022/2023 di MTs Ma’ahid Kudus. Dalam pendekatan ini, digunakan pendekatan kuantitatif, dengan sampel 24 siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Sedangkan metode pengumpulan data melibatkan penilaian UAS Akidah Akhlak sebagai indikator Y dan penggunaan angket sebagai instrument untuk memperoleh data variabel X, untuk menguji keabsahan data, menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa: Pertama, hasil belajar Akidah Akhlak siswa kelas VIII MTs Ma’ahid Kudus dapat dikategorikan "Cukup Baik", dengan rata-rata nilai mencapai 85,37 yang berada dalam rentang 83—87. Kedua, sikap tawaduk siswa juga termasuk kriteria “Cukup Baik”, dengan rata-rata 52,29, berada di interval 51-52 . Ketiga, nilai rxy adalah 0,640 dan thitung sebesar 3,905. Nilai thitung (3,905) lebih besar dari ttabel pada tingkat signifikansi 5% (1,717) dan 1% (2,508), oleh karena itu hasilnya dinyatakan adanya hubungan yang signifikan antara hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak dan sikap tawaduk siswa kelas VIII di MTs Ma’ahid Kudus.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||
Uncontrolled Keywords: | Hasil Belajar Akidah Akhlak, Sikap Tawaduk | ||||||
Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter | ||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI) | ||||||
Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
Date Deposited: | 10 Mar 2025 07:07 | ||||||
Last Modified: | 10 Mar 2025 07:07 | ||||||
URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13892 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |