Rahma, Rina Amalia (2024) Pengembangan Aplikasi PraMetaVirLab (Praktikum Metabolisme Virtual Laboratorium) Berbasis STEM Sebagai Media Pembelajaran Biologi Kelas XII SMA/MA. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
02. ABSTRAK.pdf Download (497kB) |
|
Text
03. DAFTAR ISI.pdf Download (488kB) |
|
Text
04. BAB I.pdf Download (1MB) |
|
Text
05. BAB II.pdf Download (861kB) |
|
Text
06. BAB III.pdf Download (674kB) |
|
Text
07. BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
08. BAB V.pdf Download (500kB) |
|
Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (639kB) |
Abstract
Jenis penelitian yang digunakan ialah R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4D yang diadaptasi menjadi 3D (Define, Design, Develop). Tujuan penelitian ini yakni : 1) Untuk mengetahui prosedur pengembangan aplikasi PraMetaVirLab (Praktikum Metabolisme Virtual Laboratorium) Berbasis STEM Sebagai Media Pembelajaran Biologi Pada Kelas XII SMA/MA, 2) Untuk mengetahui tingkat kelayakan aplikasi PraMetaVirLab (Praktikum Metabolisme Virtual Laboratorium) Berbasis STEM Sebagai Media Pembelajaran Biologi Pada Kelas XII SMA/MA. Berdasarkan need asessment (analisis kebutuhan), peserta didik dan guru membutuhkan media pembelajaran yang memuat kegiatan praktikum, materi pelajaran dan latihan soal. Penelitian ini diuji coba di MA NU Raudlatus Shibyan dengan subjek penelitian kelas XII MIPA sejumlah 30 peserta didik yang telah memperoleh materi metabolisme sel pada pelajaran Biologi. Teknik pengambilan data melalui angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan ialah sampling jenuh yang termasuk jenis non probability sampling. Hasil penelitian berupa produk Aplikasi PraMetaVirLab (Praktikum Metabolisme Virtual Laboratorium) Berbasis STEM yang didesain melalui software articulate storyline dan diubah menjadi aplikasi yang dapat diakses android melalui aplikasi Website 2 APK Builder, produk dapat didownload melalui link https://bit.ly/PraMetaVirLab. Hasil validasi ahli materi memperoleh presentase keseluruhan sebesar 92,5% termasuk kategori “Sangat Valid” dan penilaian dari ahli media diperoleh presentase keseluruhan sebesar 89,964% kategori “Sangat Valid”. Pada penilaian kelayakan oleh guru didapat presentase sejumlah 80% dengan kategori “Praktis” digunakan oleh guru sedangkan oleh peserta didik diperoleh rata-rata presentase keseluruhan sebesar 83,3% dengan kategori “Sangat Praktis” digunakan oleh peserta didik. Dengan demikian, aplikasi PraMetaVirLab (Praktikum Metabolisme Virtual Laboratorium) Berbasis STEM Sebagai Media Pembelajaran Biologi kelas XII SMA/MA layak untuk dilanjutkan uji keefektifan produk
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Aplikasi PraMetaVirLab, Media Pembelajaran, Metabolisme Sel, STEM | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Biologi | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 19 Mar 2025 03:39 | ||||||
| Last Modified: | 19 Mar 2025 03:39 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/14059 |
Actions (login required)
 |
View Item |
