Implementasi Strategi Pembelajaran Kooperatif Dengan Meggunakan Permainan Bingo Match Game Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III

Khalimatus’adah, Khalimatus’adah (2024) Implementasi Strategi Pembelajaran Kooperatif Dengan Meggunakan Permainan Bingo Match Game Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 1. COVER - KATA PENGANTAR.pdf Download (721kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (252kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (230kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (446kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (514kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (310kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (517kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (222kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (353kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan mengetahui bagaimana proses implementasi strategi pembelajaran kooperatif dengan menggunakan permainan bingo match game pada mata pelajaran matematika kelas 3 di MI NU Tarbiyatuth Thullab Payaman Mejobo Kudus, untuk mengetahui Problem apa saja yang dialami ketika pengimplementasian strategi pembelajaran kooperatif dengan menggunakan permainan bingo match game pada mata pelajaran matematika kelas 3 di MI NU Tarbiyatuth Thullab Payaman Mejobo Kudus, dan mengetahui Apa hasil dari pengimplementasian strategi pembelajaran kooperatif dengan menggunakan permainan bingo match game pada mata pelajaran matematika kelas 3 di di MI NU Tarbiyatuth Thullab Payaman Mejobo Kudus Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskripsi kualitatif dengan berbagai sumber diantaranya yaitu sumber data primer berupa wawancara dengan beberapa sumber yaitu kepala sekolah, guru kelas, dan perwakilan siswa kelas 3 dan untuk data sekunder berupa dokumentasi sedangkan pengujian keabsahan data yaitu dengan menggunakan uji keabsahan triangulasi sumber. Dan untuk teknik analisis data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu menunjukkan bahwa 1) implementasi strategi pembelajaran kooperatif dengan menggunakan permainan bingo match game pada mata pelajaran matematika kelas 3 menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih bersemangat saat pembelajaran berlangsung, 2) dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan pembelajaran matematika menjadi pelajaran yang aktif, menarik dan menyenangkan bagi siswa. 3) Problem yang dihadapi yaitu masih kurangnya persiapan dari guru, keadaan kelas yang masih kurang kondusif, dan masih ditemukannya peserta didik yang belum bisa berkonsentrasi penuh saat pembelajaran berlangsung

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Supa'at, Supa'at UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Strategi pembelajaran kooperatif, permainan bingo match game, problem, hasil
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran Sains, Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	27 Aug 2025 04:22
Last Modified:	27 Aug 2025 04:22
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/14748

Actions (login required)

View Item