PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR QUR’AN HADITS DI MI MIFTAHUL FALAH JATIMULYO BONANG DEMAK TAHUN 2017

IKHSAN, NUR (2017) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR QUR’AN HADITS DI MI MIFTAHUL FALAH JATIMULYO BONANG DEMAK TAHUN 2017. Masters thesis, STAIN KUDUS.

	Text FILE 1 COVER DAN PENGESAHAN.pdf Download (707kB)
	Text FILE 2 DAFTAR ISI.pdf Download (391kB)
	Text FILE 3 ABSTRAK.pdf Download (392kB)
	Text FILE 4 BAB I.pdf Download (340kB)
	Text FILE 5 BAB II.pdf Download (327kB)
	Text FILE 6 BAB III.pdf Download (444kB)
	Text FILE 7 BAB IV.pdf Download (720kB)
	Text FILE 8 BAB V.pdf Download (252kB)
	Text FILE 9 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (263kB)

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengambilan data menggunakan skala, wawancara, observasi, dan dokumen. Pengambilan sampel responden menggunakan probolity sampling dan penentuannya menggunakan simple rondom sampling. Jumlah responden terdiri dari 50 siswa yang dirondom dari 270 siswa. Analisis penelitian menggunakan SPSS.17 dengan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan, Pertama Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Qur’an Hadits MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak dengan dasar variable Kecerdasan Emosional bisa meningkatkan Prestasi Belajar Qur’an Hadits MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak sebesar 0,898. kedua Terdapat pengaruh positif dan tidak signifikan Kecerdasan Spiritual tehadap Prestasi Belajar Qur’an Hadits MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak, dengan pengaruh sebesar 0.154. dan ketiga Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual tehadap Prestasi Belajar Qur’an Hadits MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak ,dengan hasil nilai signifikansi uji serempak (uji F) diperoleh nilai 0,002, dengan demikian nilai signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari probabilitas α yang ditetapkan (0,002 < 0,00). Jadi H0 ditolak dan H1 diterima.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan Emosional; Kecerdasan Spiritual; Prestasi Belajar Qur’an Hadits
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	24 May 2019 03:29
Last Modified:	24 May 2019 03:29
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/2623

Actions (login required)

View Item