Pengaruh Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak

Ratih, Risma Nelysa (2020) Pengaruh Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text FILE 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text FILE 2 ABSTRAK.pdf Download (543kB)
	Text FILE 3 DAFTAR ISI.pdf Download (555kB)
	Text FILE 4 BAB I.pdf Download (813kB)
	Text FILE 5 BAB II.pdf Download (1MB)
	Text FILE 6 BAB III.pdf Download (1MB)
	Text FILE 7 BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text FILE 8 BAB V.pdf Download (768kB)
	Text FILE 9 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (476kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pelaksanaan metode pembelajaran snowball throwing pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak. (2) untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak. (3)uUntuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran snowball throwing terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak. Penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dan metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Ruang lingkup penelitian ini adalah kelas VIII dengan populasi penelitian terdiri dari peserta didik kelas VIII A, VIII B dan VIII C sejumlah 110, kemudian diambil sampel 84 dengan menggunakan teknik simple random sampling. Dalam analisis menggunakan analisis statistik yaitu regresi dan korelasi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan metode pembelajaran snowball throwingdi MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak dalam kategori “Baik”. Sebesar 65 pada interval 60 – 67. 2) Kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VIII di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak dalam kategori “Baik”. Sebesar 35 pada interval 34 – 38. 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara metode pembelajaran snowball throwingterhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Qodiriyah Harjowinangun Dempet Demak, dengan persamaan regresi Ŷ = 2,473 + 0,497X. Adanya metode pembelajaran snowball throwingini memiliki hubungan yang positif dan signifikan sebesar 0,757 yang termasuk dalam kategori “Kuat” dan dapat memberikan kontribusi bagi peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis sebesar 57,3%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Metode Pembelajaran Snowball Throwing, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Akidah Akhlak
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	22 Jun 2021 07:30
Last Modified:	22 Jun 2021 07:30
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/4475

Actions (login required)

View Item