Kompetensi Profesional Guru PAI MTs Hasyim Asy’ari Welahan Jepara Di Era New Normal

Khaqqi, Zimamur Rifqil (2021) Kompetensi Profesional Guru PAI MTs Hasyim Asy’ari Welahan Jepara Di Era New Normal. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[img] Text
1. Cover.pdf

Download (855kB)
[img] Text
2. Abstrak.pdf

Download (556kB)
[img] Text
3. Daftar Isi.pdf

Download (488kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (513kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf

Download (739kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (509kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (794kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (474kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (590kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru PAI MTs Hasyim Asy’ari Welahan Jepara di era new normal. 2) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi guru PAI MTs Hasyim Asy’ari dalam menjalankan kompetensi profesional di era new normal. 3) Untuk mengetahui upaya mengatasi kendala yang dihadapi guru PAI MTs Hasyim Asy’ari dalam menjalankan kompetensi profesional di era new normal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan pihak terkait dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa tahap yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi data (verification data). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Guru PAI telah menguasai kompetensi profesional dengan baik dalam pembelajaran di era new normal. Hal itu meliputi kemampuan mereka menguasai materi dengan menginterpretasi materi yang sukar dipahami siswa, menguasai standar kompetensi sesuai pada RPP daring, kemampuan mengembangkan pembelajaran kreatif seperti menggunakan video tentang biografi tokoh untuk pembelajaran SKI, kemampuan mengembangkan keprofesionalan dengan tindakan reflektif dan mengikuti kegiatan dan pelatihan, hingga kemampuan menggunakan teknologi berupa android untuk melaksanakan pembelajaran daring melalui grup whatsapp di era new normal. 2) Kendala yang dihadapi dalam menjalankan kompetensi profesional di era new normal antara lain pertama, masih adanya guru yang kurang menguasai teknologi yang dibutuhkan seperti penggunaan google form. Kedua, kebutuhan kuota data internet yang banyak dan buruknya sinyal internet untuk menjalankan pembelajaran daring. Ketiga, kurangnya pengkondisian terhadap siswa untuk mengikuti ujian praktik sholat secara luring. 3) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala guru yaitu, pertama pihak madrasah mengadakan pelatihan penggunaan teknologi google form. Kedua, pihak madrasah memberikan fasilitas wifi yang dapat digunakan guru untuk menyampaikan pembelajaran daring. Ketiga, dengan kerja sama antara guru mata pelajaran fikih, wali kelas dan guru BP untuk memberi nasihat dan motivasi kepada siswa mengikuti ujian praktik sholat susulan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kompetensi Profesional, Guru PAI, New Normal
Subjects: Sosial > Pendidikan
Sosial > Pendidikan > Guru
Divisions: Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 08 Nov 2021 02:38
Last Modified: 08 Nov 2021 02:38
URI: http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/5714

Actions (login required)

View Item View Item