Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif menggunakan Microsoft Powerpoint Materi Peluang Kelas XII

Al Hilal, Adam Yunus (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif menggunakan Microsoft Powerpoint Materi Peluang Kelas XII. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (231kB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (84kB)
	Text 04 BAB I.pdf Download (155kB)
	Text 05 BAB II.pdf Download (412kB)
	Text 06 BAB III.pdf Download (291kB)
	Text 07 BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 08 BAB V.pdf Download (242kB)
	Text 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (75kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan Microsoft Powerpoint materi peluang kelas XII. Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan Microsoft Powerpoint materi peluang kelas XII. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development. Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Langkah pengembangan penelitian ini mengacu pada model Borg and Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada model pengembangan Borg dan Gall, yang menggunakan 10 tahap. Namun, dalam penelitian ini peneliti menyederhanakan menjadi 7 tahap. Penelitian ini merupakan penelitian dalam skala kecil yang terhalang oleh keterbatasan biaya, waktu, dan kesamaan tahap. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif menggunakan Microsoft Powerpoint materi peluang dikembangkan telah layak digunakan dalam pembelajaran. Kelayakan ini didasarkan pada uji kelayakan ahli materi yang mendapatkan skor 38,5 dengan rentang skor x ̅ > 36 masuk dalam kategori “Sangat Layak”. Uji kelayakan ahli media yang mendapatkan skor 81,5 dengan rentang skor x ̅ > 76,05 masuk pada kategori “Sangat Layak”. Uji kelayakan dari pengguna pada uji coba awal yang mendapatkan skor 66,4 dengan rentang skor x ̅ ≤ 60 masuk pada kategori “Sangat Layak”. Uji kelayakan pada uji lapangan produk utama yang mendapatkan skor 69 dengan rentang skor x ̅ > 60 dalam kategori “Sangat Layak”

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan, Media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, Microsoft Powerpoint, Materi Peluang
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	15 Nov 2021 03:39
Last Modified:	15 Nov 2021 03:39
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/5847

Actions (login required)

View Item