Implementasi Aplikasi Google Classroom Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran PAI Di SMA NU Al Ma’ruf Kudus

Nida, Hana Khoirin (2021) Implementasi Aplikasi Google Classroom Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran PAI Di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 01.COVER.pdf Download (2MB)
	Text 02.ABSTRAK.pdf Download (833kB)
	Text 03.DAFTAR ISI.pdf Download (300kB)
	Text 04.BAB I.pdf Download (901kB)
	Text 05.BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 06.BAB III.pdf Download (843kB)
	Text 07.BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 08.BAB V.pdf Download (770kB)
	Text 09.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (783kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui implementasi aplikasi google classroom pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (2) Untuk mengetahui efektivitas implementasi aplikasi google classroom pada pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (3) Untuk mengetahui kendala dan solusi pengimplementasian aplikasi google classroom pada pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. Jenis penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini diantaranya yaitu guru mata pelajaran PAI dan siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini dengan cara mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi google classroom pada pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus telah terlaksana dengan baik terlihat dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasinya sesuai kebijakan sekolah sebagai wujud merdeka belajar di tengah Pandemi. Proses pembelajaran daring menggunakan google classroom meliputi pertama, perencanaan yaitu penyiapan RPP dan materi ajar. Kedua, pelaksanaan yaitu penyampaian materi, pengunaan metode dan strategi pembelajaran. Ketiga, evaluasi yaitu penilaian penugasan, sikap dan keterampilan. (2) Efektivitas implementasi google classroom dalam pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus telah berjalan dengan baik dan efektif digunakan dilihat dari pemberian tugas dan pengumpulan tugas melalui google classroom serta kemudahan aplikasi google classroom untuk pembelajaran daring. (3) Kendala yang timbul pada pengimplementasikan google classroom dalam pembelajaran daring mata pelajaran PAI di SMA NU Al Ma’ruf Kudus yakni komunikasi yang kurang terhadap siswa yang terpengaruh dari faktor sinyal siswa, kuota internet, serta kebosanannya siswa pada banyaknya tugas. Adapun solusi yang dilakukan adalah mengganti kartu internet atau memasang WiFi dan selalu berkomunikasi dan menyapa siswa melalui google classroom atau whatsapp agar siswa merasa semangat dalam pembelajaran daring

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Google Classroom, Pembelajaran Daring
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	26 Jan 2022 02:01
Last Modified:	26 Jan 2022 02:01
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/6556

Actions (login required)

View Item