Studi Korelasi Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara

Mamnu’ah, Hani Atul (2022) Studi Korelasi Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 01. COVER.pdf Download (796kB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (264kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (312kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (345kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (432kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (401kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (529kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (289kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: 1) ada tidaknya hubungan kompetensi pedagogik guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara. 2) ada tidaknya hubungan kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara. 3) ada tidaknya hubungan kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara. Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Nurul Ilmi, dan sampel penelitian mengambil seluruh siswa kelas IV yaitu sebanyak 64 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi liniear sederhana untuk menjawab rumusan masalah 1&2 dan regresi liniear berganda untuk menjawab rumusan masalah 3. Berdasarkan analisis data pada penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan posistif dan signifikan antara kompetensi pedagogik guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara yaitu sebesar 65%, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung> ttabel yaitu 6,733 > 1,997. 2) terdapat hubungan positif dan signifikan kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara yaitu sebesar 71,8%, dibuktikan dengan nilai thitung> ttabel yaitu 8,126 < 1,997. 3) terdapat hubungan positif dan signifikan kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Nurul Ilmi Bategede Jepara sebesar 79% dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel50,718> 3,14.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional, Hasil Belajar Siswa
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	23 Mar 2022 02:31
Last Modified:	23 Mar 2022 02:31
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/6901

Actions (login required)

View Item