Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Ma Al Falah

Nisa, Siti Saadatun (2022) Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Ma Al Falah. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (817kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (143kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (149kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (240kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (512kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (393kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (327kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (146kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (280kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu : (1) Untuk menggambarkan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi kelompok dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa MA Al Falah. (2) Untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa MA Al Falah. (3) Untuk menunjukkan efektifitas layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi kelompok dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa MA Al Falah. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode pre experimental design bentuk One Group Pretest-Posttest, pengambilan subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Nonprobability Sampling dengan jenis Sampling Purposive. Nonprobability Sampling. Pengambilan data ini menggunakan data kuesioner atau angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Jumlah informan sebanyak empat, yaitu: kepala sekolah, waka kesiswaan, guru bimbingan dan konseling dan peserta didik. Hasil penelitian ini adalah, (1) Pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi siswa kelas X MA Al Falah Margoyoso terdapat beberapa hal yang harus dipersiapkan, kemudian pelaksanaan yaitu pelaksanaan layanan konseling kelompok, yang terakhir evaluasi. (2) Kepercayaan diri siswa kelas X MA Al Falah Margoyoso sebelum diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi memiliki nilai rata-rata 71,0000 dengan standar deviasi 2.39046 dengan nilai paling rendah 68 dan nilai paling tinggi 75. (3) Kepercayaan diri siswa X setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi memiliki nilai rata-rata 115,375 dengan standar deviasi 2.44584 dengan nilai paling rendah 113 dan nilai paling tinggi 119. Layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas X MA Al Falah Margoyoso dengan (P- value :0,001)

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Layanan Konseling Kelompok Teknik Diskusi, Kepercayaan Diri, Siswa
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	01 Feb 2023 02:50
Last Modified:	01 Feb 2023 02:50
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/8243

Actions (login required)

View Item