Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi (Studi Kasus Pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Di SMP Negeri 1 Welahan Jepara Tahun Ajaran 2021/2022)

Hana, Nurul (2022) Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi (Studi Kasus Pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Di SMP Negeri 1 Welahan Jepara Tahun Ajaran 2021/2022). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01 COVER.pdf Download (8MB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (69kB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (85kB)
	Text 04 BAB I.pdf Download (185kB)
	Text 05 BAB II.pdf Download (341kB)
	Text 06 BAB III.pdf Download (101kB)
	Text 07 BAB IV.pdf Download (739kB)
	Text 08 BAB V.pdf Download (77kB)
	Text 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di SMPN 1 Welahan Jepara. (2) Upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di SMPN 1 Welahan Jepara. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di SMPN 1 Welahan Jepara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik. Pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1). Pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di SMPN 1 Welahan Jepara merupakan kebijakan dari kepala sekolah atas dasar surat keputusan bersama empat Menteri. Tahapan pembelajaran tatap muka terbatas dilaksanakan berdasarkan aspek perencanaan, proses, dan evaluasi. 2). Upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di SMPN 1 Welahan Jepara yaitu: Pertama, penerapan strategi PAIKEM. Kedua, dengan penggunaan multimedia, siswa lebih mudah dalam memahami materi yang diajarkan. Ketiga, komunikasi yang efektif antara guru dengan siswa. Keempat, dengan tugas yang diberikan oleh pendidik, peserta didik menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. 3). Faktor yang mendukung dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di SMPN 1 Welahan Jepara antara lain minat belajar siswa, kreativitas guru dalam mengajar, perhatian orang tua peserta didik, serta pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Sedangkan faktor yang menghambat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi diantaranya: kejenuhan, tidak adanya bimbingan belajar daring di rumah, dan waktu belajar di sekolah yang terbatas sehingga menyulitkan dalam memberikan motivasi belajar di situasi pandemi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Fa'atin, Salmah UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Guru Pendidikan Agama Islam, Motivasi Belajar, Pembelajaran Tatap Muka Terbatas
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	27 Apr 2023 02:42
Last Modified:	27 Apr 2023 02:42
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/9819

Actions (login required)

View Item