Up a level |
AMALIA, IZUL (2017) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADIST KELAS IX DI MTS N JEKETRO TAHUN AJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.