Azhar, Muhammad (2019) Pengaruh Model Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap Pemahaman Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di MTs NU Hasyim Asy’ari 01 Kudus Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.