Up a level |
HANDAYANI, FIRONIKA AISA (2017) PENGARUH METODE REACTIVE TEACHING DAN PEMBELAJARAN PARTISIPATORIK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS N 1 PRAMBATAN KIDUL KUDUS. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.