Up a level |
MINTONO, MINTONO (2018) EFEKTIVITAS ANTARA METODE PEMBELAJARAN BERVARIASI DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII DI MTs MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (UJI EKSPERIMEN). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.