Up a level |
Wati, Norma Setiyo (2020) Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Terhadap Pemahaman Peserta Didik Kelas XI Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MA Salafiyah Ahmad Said Kirig Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.