 | Up a level |
ASTARINAH, AYU (2022) Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran IPS Materi Pluralitas Masyarakat Indonesia Kelas VIII di MTs Nurul Huda Kragan. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
ATIKOH, ATIKOH (2022) Studi Komparasi Penggunaan Model Problem Based Instruction Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Mts Miftahul Ulum Weding Bonang Demak Pokok Bahasan Perubahan Sosial Budaya Dalam Masyarakat Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Afriyani, Nova Okta (2022) Penerapan Perilaku Sosial Melalui Penanaman Pendidikan Karakter di Panti Asuhan Yatim Melati Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Alfiyani, Ika Shoffiya (2022) Implemntasi Media Audio Visual Gerak Pada Pelajaran Sejarah Kelas X MA Tarbiyatul Mubtadi’in Wilalung Kecamatan Gajah Kabupaten Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Alifa, Puti (2022) Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran IPS di MTs Sabilul Ulum Mayong. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Amalia, Atika Zulfa (2022) Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball throwing dalam Pembelajaran IPS Kelas VII di SMPN 1 Kalinyamatan. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Amalia, Vidia (2022) Implememtasi Metode Demonstrasi Pada Siswa Dalam Meningkatkan Berfikir Kreatif dan Inovatif Terhadap Pembelajaran IPS Kelas IX MTs Darul Hikam Undaan Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Amirudin, Yusril (2022) Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis HOTS Di Mts NU Assalam Tanjungkarang Jati Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Andriana, Alifia Danisa (2022) Implementasi Kurikulum 2013 dalam pembelajaran IPS Selama Pandemi Covid-19 di MTs Mu’allimat Nu Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Anggraeni, Iklim Maya (2022) Kreativitas Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS di SMP NU Al Ma’ruf Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Ani, Uliva Safitri (2022) Penggunaan komik sebagai alternatif media dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di MTs Tarbiyatul Islamiyah Tanjunganom Gabus Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Annastasyia, Ika Nur (2022) Implementasi Nilai-nilai Moderasi Beragama untuk Menumbuhkan Sikap Menghargai dalam Pembelajaran IPS Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Anwar, Choirul (2022) Implementasi Pembelajaran IPS Daring Kelas IX Di MTs NU Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Apriliyani, Erika (2022) Perspektif Wanita Lajang Pada Pernikahan (Studi Kasus di Desa Damaran Kecamatan Kota Kabupaten Kudus). Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Ariyani, Elsa (2022) Implementasi Program Adiwiyata Nasional Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Dawe. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Astutik, Sri (2022) Pemanfaatan Monumen Ari-Ari R.A Kartini sebagai sumber belajar IPS untuk menumbuhkan kuriositas Peserta Didik Kelas VII di SMP Islam Al-Hikmah Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
As’ari, Ahmad Alwi (2022) Pembelajaran IPS Dalam Menanamkan Nilai – Nilai Pluralisme Pada Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al Isti’anahBoarding School Plangitan Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
A’ini, Fatimah Qurrotu (2022) Peran Pendidik IPS Dalam Meningkatkan Moral Sopan Santun Peserta Didik Pasca Pembelajaran Daring (Studi Kasus Pada PTM Terbatas Di MTs. Hidayatul Mustafidin Kabupaten Kudus). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Chasanah, Uswatun (2022) Analisis Problematika Pembelajaran Pada Masa Pandemi di MTs NU Nahdlatul Athfal. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Fathinah, Tinwarotul (2022) Penggunaan Peta Dengan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Materi IPS Kelas IX Di MTs Negeri 2 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Febrimelisa, Anggun (2022) Menanamkan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Kirab Nganten Sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII Di MTs NU Miftahul Ulum Desa Loram Kulon Kecamatan Jati Kabupaten Kudus Tahun 2022/2023. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Feronika, Sefia (2022) Pendidikan Karakter Jujur melalui Pendekatan Behavioristik dalam Pembelajaran IPS di SMP N 2 Mayong. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Fidayati, Novia (2022) Implementasi Model Students Teams Achievment Division (STAD) pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII MTs NU Miftahul Ulum Loram Kudus Tahun Ajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Fitriani, Jihan (2022) Aktualisasi Tradisi Desa Masyarakat Dalam Konteks Moderasi Beragama (Islam, Buddha, Kristen) di Desa Blingoh Kecmatan Donorojo. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Handayani, Khusnia (2022) Penerapan Strategi Pembelajaran IPS Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo Tahun Ajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Hartini, Sri (2022) Implementasi Nilai-Nilai Karakter Pada Keluarga Kurang Mampu Desa Kuwawur Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Hasan, Muhammad Rizal (2022) Implementasi Penggunaan Media Video Animasi dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas VII MTs Nurul Ulum Welaha. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Hidayah, Lina Zahrotun (2022) Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualizataion (TAI) dan Tipe Time Token pada Materi Aritmateka Sosial di MTs Darul Ulum Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Huda, Nazmil (2022) Penerapan Hukuman Dalam Membentuk Disiplin Santri Putra Di Pondok Pesantren Al-Ghurobaa’ Tumpang Krasak Jati Kudus Tahun 2020/2021. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Isnaini, Siti Nor (2022) Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas VIII Di MTs NU Hasyim As’yari 03 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Izzah, Samrotul (2022) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Komparasi siswa Boarding dan Siswa Reguler di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Jannah, Aulia Miftahul (2022) Penerapan Nilai-nilai Islam dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas VII di SMP Islam Al-Mukaromah Juwana Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Khasanah, Noor Uswatun (2022) Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Bank Sampah Dan Pertanian Hidroponik Pada Proklim Dalam Menciptakan Kepedulian Sosial di Kelurahan Purwosari Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Kholidah, Afini (2022) Strategi Guru Menangani Kesulitan Belajar Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di MTs Nurul Ittihad Kecamatan Wedung Kabupaten Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Labibah, Ayyidul (2022) Nilai-Nilai Pendidikan Islam Tradisi Buka Luwur Sunan Kudus di Desa Kauman Kecamatan Kota Kabupaten Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Larasati, Ratih Indah (2022) Makna Edukatif Makam Daeng di Desa Krapyak Kecamatan Tahunan Kabupaten Jepara Sebagai Sumber Belajar Sejarah Islam Pada Jenjang SMA/MA. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Lestari, Siti (2022) Strategi Pendidik Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Pembelajaran IPS di MTs NU Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Lestari, Siti Zulifah Afif (2022) Penggunaan Inquiry Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs N 4 Rembang. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Lestiyanto, Bayu (2022) Implementasi Program Pendamping Belajar “Konco Sinau” Untuk Mengatasi Problem Learning Masa Pandemi Covid-19 Oleh Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama Dan Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama Di Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang Tahun 2020. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Liyanti, Ana Wahyu (2022) Pengembangan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Melalui Problem Based Learning Pada Pembelajaran IPS di MTs Silahul Ulum Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Maghfiroh, Fitriani (2022) Nilai-Nilai Moral Yang Terkandung Dalam Tradisi Pernikahan Adat Jawa Di Desa Dresi Kulon Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Maimunah, Maimunah (2022) Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII E di MTs Negeri 2 Grobogan. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Majid, Ahmad Ari Syaiful (2022) Strategi Pembelajaran Guru IPS Terhadap Siswa Slow Learner di MTs. Matholi’ul Falah Langgenharjo Juwana Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Maryanto, Imam Bimo (2022) Problematika Pelaksanaan Pembelajaran IPS Online di Masa Pandemi Covid-19 di MTs Manba’ul A’laa Kecamatamn Purwodadi Kabupaten Grobogan. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Maulana, Sofi (2022) Strategi Mengurangi Kecemasan Siswa Dalam Mengemukakan Pendapat Pada Mata Pelajaran IPS di MTs Al-Hikmah Wandan Kemiri Grobogan. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Maziyyah, Ashimatul (2022) Model Pendidikan Karakter Sikap Sosial Santri Di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Mukhlisin, Agung (2022) Upaya Guru IPS Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis (Critical thinking) Siswa Kelas VIII di MTs NU Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Munir, Muhammad Abdul (2022) Implementasi Pendidikan Toleransi (Studi Kasus Interaksi Sosial Pondok Pesantren Kauman dengan Etnis Tionghoa Desa Karangturi Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Muntahana, Isna Hikmatul (2022) Urgensi Sejarah Lokal Desa Singocandi Sebagai Sumber Belajar Pendidikan IPS Di SMP 4 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Muqoddasiyah, Hikmatun Nurul (2022) Peran Guru IPS dalam Menerapkan Pendidikan Multikultural Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Pecangaan Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Muttaqin, Muhammad Zaenal (2022) Peran Pesantren dalam Upaya Penanggulangan Kekerasan Terhadap Anak Studi Kasus Pesantren Al Chalimi Bulungcangkring Jekulo Kudus Tahun 2021. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Mu’ayyadah, Mu’ayyadah (2022) Pemanfaatan Budaya Lokal Desa Piji sebagai Sumber Belajar IPS dalam Penguatan Karakter Toleransi di MTs NU Miftahul Falah Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Ningrum, Endah Cahya (2022) Menanamkan Nilai-nilai Tradisi Sego Kepel untuk Membentuk Sikap Peduli Sosial Sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII di MTs NU Miftahul Ulum Loram Kulon Jati Kudus Tahun Pelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Nisa, Kholifatun (2022) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa pada Pelajaran Ips Kelas VIII di SMP 3 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Noor, Rifqiyah (2022) Evaluasi Proses Pembelajaran IPS Menggunakan Model CIPP Pada Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Kedung Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Nururroyyani, Rizqi Isnaini (2022) Implemntasi Pendidikan Karakter dalam Membentuk Sikap Toleransi Siswa (Studi Kasus di SMP Negeri 3 Kembang Jepara). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Pratiwi, Dian Mega (2022) Perubahan Perilaku Siswa Di Era New Normal Terhadap Proses Pembelajaran IPS Siswa Di MTs Zumrotul Wildan Ngabul Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Qomariyah, Nurul (2022) Strategi Guru IPS Dalam Menerapkan Pendidikan Karakter Kelas VIII SMP Negeri 2 Dempet Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Rahmawati, Andini Nur (2022) Implementasi Program Adiwiyata Nasional Untuk Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMA Negeri 1 Ngawen Kabupaten Blora. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Resmi, Ayu Citra (2022) Strategi Guru IPS dalam Meningkatkan Efektifitas Belajar Siswa di Era New Normal Kelas VII MTs Zumrotul Wildan Ngabul Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Robikhan, Ahmad (2022) Problematika Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di MTs Hidayatul Mustafidn Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Rohmah, Atik Mauliya (2022) Strategi Promosi Pondok Pesantren Darul Falah IV Kauman Jekuli Kudus Tahun 2020. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Rohmah, Siti (2022) Penggunaan Metode Berpikir Kritis Dalam Meningkatkan Nilai Mata Pelajaran IPS Berbasis Portofolio Di Kelas VIII MTs Darul Hikam Undaan Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
SAPUTRA, ANNAS (2022) Implementasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dalam Membangun Nilai Nilai Multikulturalisme Di Smp N 2 Pakis Aji Kabupaten Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Safitri, Cicik (2022) Problematika Perilaku Menyimpang Siswa dan Alternatif Pemecahannya Melalui Pembelajaran Ips Kelas VIIIdi Mts Al-Islam Saripan Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Safiuddin, Safiuddin (2022) Kreativitas Guru IPS Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di SMPN 1 Sedan Kecamatan Sedan Kabupaten Rembang. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Saidah, Rohmatus (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Pada Mata Pelajaran IPS di MTs NU I’anatuth Thullab Mutih Kulon, Wedung, Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Sari, Sinta Novita (2022) Implementasi Metode Pembelajaran Discovery Learning Dalam Pembentukan Nilai Karakter Kemandirian Dan Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VII Di SMP Negeri 1 Sale Tahun 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Septiarini, Laras (2022) Analisis Kompetensi Profesional Pada Calon Guru IPS (Studi Kasus Pada Praktik Microteaching di Institut Agama Islam Negeri Kudus). Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Sholichah, Mar’atus (2022) Peran Guru IPS dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di MTs NU Hasyim Asy’ari 2 Kudus Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Syafa’ah, Umi (2022) Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information Communication Technology) Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di MTs Negeri 1 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Tamami, Umi (2022) Impelemetasi Metode Role Playing dalam Membangun Rasa Nasionalisme Pada Pembelajaran IPS Kelas VII MTs NU I’anatuth Thullab Mutih Kulon Wedung Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Ubaidah, Faza (2022) Penerapan Model Pembelajaran Inovatif Kontekstual Learning Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Islam Ummina Blora. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Ubaidah, Umi (2022) Internalisasi Nilai Karakter Nasionalisme (Hubbul Wathon) Pada Peserta Didik MTs Ismailiyyah Nalumsari Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Ulfa, Siti Zulia (2022) Implementasi Pendidikan Kesetaraan Pada Anak Papua Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) La Tansa Desa Cangkring B Kecamatan Karangayar Kabupaten Demak. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Ulwiyah, Zuniatul (2022) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Dalam Pembelajaran Ips Di Mts Nu Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Urnila, Yaya (2022) Penggunaan Multimedia untuk Meningkatkan Keaktifan dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII MTs Matholi’ul Falah Sumanding. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Waahidah, Choiril Hidayatul (2022) Nilai-Nilai Budaya dan Pendidikan Karakter Pada Sejarah Situs Makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku di Desa Kandangmas Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Wahyudi, Tri Imam (2022) Penggunaan Media Puzzle Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menumbuhkan Kerjasama Siswa Kelas VII di MTs Darul Ulum Purwogondo Kalinyamatan Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Wati, Wahyu Puji Bintoro (2022) Analisis Perilaku Sosial Siswa Di Sekolah Pasca Pandemi di MTs NU Hasyim Asy’ari 2 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
l Qowim, Abdul (2022) Penanaman nilai-nilai Moderasi Islam melalui Pembelajaran Muhadhoroh di Pondok Pesantren Darul Mubarok Jeekulo Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
