Evaluasi Program Pembiasaan Karakter Religius di Pondok Pesantren Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kudus

Kholiq, Nor (2023) Evaluasi Program Pembiasaan Karakter Religius di Pondok Pesantren Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kudus. Masters thesis, IAIN Kudus.

	Text 01. Cover.pdf Download (1MB)
	Text 02. Abstrak.pdf Download (647kB)
	Text 03. Daftar Isi.pdf Download (344kB)
	Text 04. BAB-1.pdf Download (627kB)
	Text 05. BAB-2.pdf Download (1MB)
	Text 06. BAB-3.pdf Download (530kB)
	Text 07. BAB-4.pdf Download (1MB)
	Text 08. BAB-5.pdf Download (547kB)
	Text 09. Daftar Pustaka.pdf Download (479kB)

Abstract

Penelitian tesis ini berfokus pada evaluasi program pembiasaan karakter religius, dengan tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan program pembiasaan karakter religius, mendeskripsikan dampak dari penerapan program pembiasaan karakter religius terhadap santri, dan menemukan sejauh mana efektivitas program tersebut melalui evaluasi program pendidikan di Pondok Pesantren Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kudus. Metode penelitian yang dipakai adalah pendekatan kualitatif dengan skema evaluasi program model illuminatif yang menekankan pada judgement berdasarkan kriteria tertentu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi menyeluruh, wawancara terstruktur dan dokumentasi secara langsung di lapangan. Subjek dalam penelitian ini meliputi pengasuh pondok, dewan asatidz dan santri. Evaluasi yang dilakukan berdasarkan kriteria tertentu yang dikembangkan berdasarkan perilaku yang dapat diamati dari dampak/hasil dari program pembiasaan karakter religius. Teknik analisis data menggunakan model deskriptif dan dipadukan dengan evaluasi model illuminatif yang menekankan pada judgement. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa pertama, program pembiasaan karakter religius dilaksanakan dalam beberapa bentuk kegiatan yaitu: pembiasaan shalat berjama’ah, wirid dan do’a bersama, shalat sunnah, tahfidzul Qur’an, pembacaan asmaul husna, kajian kitab kuning, istigostah, nadhom-an adab kepada guru, pembiasaan 5 S, dan tauladan kepada sesama. Kedua, dampak adanya program pembiasaan karakter religius santri yaitu mampu membentuk karakter yang positif seperti halnya: taat kepada Allah SWT, ikhlas dalam beramal, percaya diri dan kreatif, disiplin, bertanggung jawab dan jujur, serta saling menghormati antar sesama. Ketiga, hasil evaluasi berdasarkan kriteria yang telah disusun peneliti menunjukkan hasil bahwa program pembiasaan karakter religius efektif dalam membentuk karakter religius santri. Namun, dalam proses implementasinya pihak lembaga pendidikan perlu melakukan tindak lanjut yaitu: menyusun pedoman program, menyusun tujuan program secara rinci, mengomunikasikannya dengan wali santri secara efektif, menyusun jadwal evaluasi program, dan mengembangkan sarana dan prasarana pendukung program.

Item Type:	Thesis (Masters)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Efferi, Adri UNSPECIFIED Thesis advisor Nofiaturrahmah, Fifi UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi, Program Pembiasaan, Karakter Religius
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan > 370.114 Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	22 Oct 2023 02:41
Last Modified:	22 Oct 2023 02:41
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/11215

Actions (login required)

View Item