PENGARUH TEKNIK ONE MINUTE PAPER DAN TEKNIK ASK THE WINNER TERHADAP KECERDASAN INTRAPERSONAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS MANBA’UL HUDA KALITEKUK KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

Rosidah, Koimatur (2016) PENGARUH TEKNIK ONE MINUTE PAPER DAN TEKNIK ASK THE WINNER TERHADAP KECERDASAN INTRAPERSONAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS MANBA’UL HUDA KALITEKUK KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

	Text 1. COVER.pdf Download (531kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (129kB)
	Text 4. DAFTAR ISI.pdf Download (547kB)
	Text 5. BAB I.pdf Download (59kB)
	Text 6. BAB II.pdf Download (168kB)
	Text 7. BAB III.pdf Download (418kB)
	Text 8. BAB IV.pdf Download (683kB)
	Text 9. BAB V.pdf Download (27kB)
	Text 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (60kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya penerapan teknik one minute paper dan teknik ask the winner terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, (2) mengetahui adanya kecerdasan intrapersonalpeserta didik pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, (3) mengetahui adanya pengaruh teknik one minute paper terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, (4) mengetahui adamya pengaruh teknik ask the winner terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, (5) mengetahui adanya pengaruh teknik one minute paper dan teknik ask the winner secara simultan terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian korelasi. Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu pendekatan yang menekankan analisis pada data numerikal atau angka. Salah satu teknik analisis data penulis menggunakan angket yang disebarkan keresponden untuk mendapat data.. Data yang akan diteliti dengan kuantitatif adalah teknik one minute paper dan teknik ask the winner terhadap Kecerdasan intrapersonal peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam ( SKI ). Populasi dalam penelitian ini terdiri dari semua kelas sejumlah 110 kemudian diambil sampel sebesar 84. Dalam analisis data peneliti menggunakan analisis statistik yaitu regresi sederhana, regresi ganda, korelasi sederhana, korelasi ganda, dan korelasi parsial Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) teknik one minute paper dan teknik ask the winner dalam kategori baik dan cukup yaitu sebesar 53 2) terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik one minute paper terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, dibuktikan dalam analisis uji hipotesis bahwa nilai F reg sebesar 122,544 lebih besar dari pada F tabel 5 % yakni 3,11 ( 122,544 > 3,11). 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik ask the winner terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, dibuktikan dalam analisis uji hipotesis bahwa nilai F reg sebesar 31,182 lebih besar dari pada F tabel 5 % yakni 3,11 ( 31,182 > 3,11). 4) terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik one minute paper dan teknik ask the winner terhadap kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran SKI di MTs Manba’ul Huda Kalitekuk Karanganyar Demak, dibuktikan dalam analisis uji hipotesis bahwa nilai F reg sebesar 60,675 lebih besar dari pada F tabel 5 % yakni 3,11 ( 60,675 > 3,11).

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Teknik one minute paper; teknik ask the winner; Kecerdasan intrapersonal
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > Kebudayaan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Pendidikan Khusus 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Pendidikan Dasar 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Pendidikan Dasar > Mata Pelajaran Lain (IPS, Musik, Sejarah, Geografi) 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Kurikulum 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Sekolah dan Agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	04 Dec 2016 08:15
Last Modified:	04 Dec 2016 08:15
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/235

Actions (login required)

View Item