Optimalisasi Orientasi Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir di SMAN 1 Kudus

Habiba, Bella Maulida (2022) Optimalisasi Orientasi Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir di SMAN 1 Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (65kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (91kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (334kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (392kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (168kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (353kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (140kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB)

Abstract

Problem yang sering terjadi pada siswa SMA adalah kurangnya informasi dalam dunia karir dan kurangnya pengenalan akan potensi diri sehingga menimbulkan ketidakcocokan ketika sudah memilih jurusan. Untuk mendapatkan jurusan atau program studi yang tepat dibutuhkan bimbingan dari para pembimbing atau guru BK. Dengan demikian para peserta didik yang akan melanjutkan studi atau bekerja tidak akan mengalami kebingungan dalam menentukan studi atau pekerjaan yang sesuai dengan bakat dan minat yang dimilikinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran bimbingan karir di SMAN 1 Kudus, pengoptimalan orientasi karir siswa melalui bimbingan karir di SMAN 1 Kudus, dan kendala tentang pengomtimalan orientasi karir siswa yang dialami di SMAN 1 Kudus. Jenis dari penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Dalam mengumpulkan data menggunakan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini yaitu guru BK, dan sejumlah siswa dari kelas XII IPS dan MIPA SMAN 1 Kudus. Data yang didapat selanjutnya akan dianalisis menggunakan Teknik analisis data Miles and Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksaan layanan bimbingan karir di SMAN 1 Kudus dilaksanakan secara lebih intensif pada kelas XII melalui program- program BK di dalamnya antara lain, bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, layanan konsultasi dan sosialisasi. Di dalam jam pelajaran tersebut guru BK memberikan sebuah informasi- informasi yang berhubungan dengan karir siswa, memberikan pengenalan bakat- minat, memberikan bimbingan pengarahan untuk membantu siswa menemukan dan mengembangkan potensi dalam diri siswa. Dengan adanya layanan bimbingan karir, siswa merasa terbantu dan dapat meningkatkan pengetahuan siswa terutama dalam bidang karir. Dalam pengoptimalan orientasi siswa dilakukan melalui bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, konsultasi karir, sosialisasi dan kerjasama dengan pihak alumni. Dimana dalam pelaksanaan layanan tersebut guru BK memberikan sebuah informasi, pengetahuan, pembelajaran dan pendampingan kepada siswa dalam mengoptimalkan sebuah karir yang diinginkan sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa. Adapun faktor yang menjadi penghambat terletak pada kurangnya komunikasi antara guru BK dan siswa, serta faktor keluarga yang meliputi perbedaan pendapat antara anak dan orang tua.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Bimbingan Karir, Pengoptimalisasian Orientasi Karir, Kendala dalam Pengoptimalan Orientasi Karir.
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	23 Mar 2022 02:54
Last Modified:	23 Mar 2022 02:54
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/6903

Actions (login required)

View Item