Penerapan Hukuman Dalam Membentuk Disiplin Santri Putra Di Pondok Pesantren Al-Ghurobaa’ Tumpang Krasak Jati Kudus Tahun 2020/2021

Huda, Nazmil (2022) Penerapan Hukuman Dalam Membentuk Disiplin Santri Putra Di Pondok Pesantren Al-Ghurobaa’ Tumpang Krasak Jati Kudus Tahun 2020/2021. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. Cover - Kata Pengantar.pdf Download (1MB)
	Text 02. Abstrak.pdf Download (690kB)
	Text 03. Daftar isi.pdf Download (440kB)
	Text 04. Bab I.pdf Download (833kB)
	Text 05. Bab II.pdf Download (877kB)
	Text 06. Bab III.pdf Download (736kB)
	Text 07. Bab IV.pdf Download (1MB)
	Text 08. Bab V.pdf Download (493kB)
	Text 09. Daftar Pustaka.pdf Download (619kB)

Abstract

Pondok pesantren pada dasarnya memiliki peraturan dan tata tertib yang dimaksudkan agar para santri dapat berperilaku disiplin. Permasalahan yang terjadi di pesantren tahfidz Al-Ghurobaa’ masih terdapat santri yang melanggar peraturan dengan berbagai pelanggaran yang dilakukan, seperti merokok, tidak sholat berjama’ah, keluar pesantren tanpa ijin, tidak ikut ngaji, dan membawa barang elektronik. Maka, untuk mendidik dan memberi efek jera pada santri yang melanggar, pesantren memberlakukan kebijakan hukuman. Rumusan dalam penelitian ini, adalah 1) Bagaimana kondisi kedisiplinan santri putra di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Tahun 2020/2021?., 2) Bagaimana penerapan hukuman dalam membentuk disiplin santri putra di Pondok Pesantren Tahfidz Al�Ghurobaa’ Tahun 2020/2021?., 3) Bagaimana dampak penerapan hukuman terhadap kedisiplinan santri putra di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, obervasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data penelitian ini menggunakan model Milles dan Hubberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi kedisiplinan santri putra pesantren Al-Ghurobaa’ tergolong sedang. Adapun penerapan hukumannya sesuai peraturan yang sudah disepakati bersama dan mengandung unsur pendidikan. Selain itu, adanya sistem poin dengan tujuan sebagai kontrol bagi santri. Tahapan penerapan hukuman meliputi 1) melaksanakan sosialisasi peraturan pesantren, b) mencatat santri yang melanggar, c) tahap penyidangan, d) pencatatan pelanggaran di buku takziran, e) pelaksanaan hukuman, f) pemanggilan orang tua. Sedangkan dampak dari pelaksanaan hukuman bagi disiplin santri yaitu timbulnya kesadaran diri untuk bersikap disiplin, sikap tanggungjawab melaksanakan pemberian hukuman. Di samping faktor hukuman, sosok teladan pengasuh juga mempengaruhi perubahan santri untuk lebih berdisiplin dalam hal sholat berjama’ah

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Hukuman, Disiplin, Santri
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Disiplin Sekolah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris IPS
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	25 May 2022 07:11
Last Modified:	25 May 2022 07:11
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/7078

Actions (login required)

View Item