Sistem Kerjasama Antara DUDI dan LPI Dalam peningkatan Mutu Pendidikan (Studi Kasus SMK Vokasi Berbasis Industri Raden Umar Said Kudus), Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam

Hidayah, Nailul (2022) Sistem Kerjasama Antara DUDI dan LPI Dalam peningkatan Mutu Pendidikan (Studi Kasus SMK Vokasi Berbasis Industri Raden Umar Said Kudus), Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam. Masters thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (363kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (291kB)
	Text 04. BAB I NEW.pdf Download (365kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (545kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (377kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (476kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (319kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (604kB)

Abstract

Penelitian tesis ini bertujuan untuk 1) menemukan dan mendeskripsikan implementasi sistem kerjasama dalam meningkatkan mutu pendidikan antara Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) dan SMK Raden Umar Said Kudus; 2) untuk menemukan dan mendeskripsikan peran masing-masing dalam sistem kerjasama dalam meningkatkan mutu pendidikan antara DUDI dan SMK Raden Umar Said Kudus; dan 3) untuk menemukan dan mendeskripsikan kendala dalam sistem kerjasama dalam.meningkatkan mutu pendidikan antara DUDI dan SMK Raden Umar Said Kudus. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif dengan model studi kasus. Penggalian Data digunakan teknik wawancara semi terstruktur, observasi, dan penkajian dokumen. Subjek pada penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Direktur RUS Animation Studio selaku pihak DUDI. Teknik analisis data digunakan analisis model interaktif yang dikembangkan oleh Miles and Huberman, yaitu data reduction, data display, dan conclusion drowing/verification. Sedangkan untuk keabsahan data digunakan teknik yang dikembangkan oleh J Moelong yakni credibility, transferability, dependability, dan confirmability. Hasil penelitian ditemukan bahwa 1) implementasi sistem kerjasama dalam meningkatkan mutu pendidikan antara DUDI dan SMK Raden Umar Said Kudus dilaksanakan melalui beberapa prinsip, yaitu coorporation, coordination, collaboration, creation of dynamic dan commitment. Kerjasama dilakukan dengan tahapan: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. 2) peran masing-masing dalam sistem kerjasama antara DUDI dan SMK Raden Umar Said Kudus dalam meningkatkan mutu pendidikan, yaitu: a) DUDI sebagai donatur dalam pengembangan fasilitas pembelajaran di sekolah, b) DUDI sebagai penyedia informasi terkini untuk mengembangkan kurikulum dan bahan ajar, sebagai sarana proses belajar siswa untuk memperdalam keterampilan di lingkungan kerja, dan c) DUDI sebagai perluasan lapangan kerja bagi pihak sekolah. Adapun peran SMK Raden Umar Said Kudus yaitu a) penyedia SDM yang kompeten b) meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Hambatan intern yang terjadi adalah kurangnya dukungan dari orang tua, sedangkan hambatan yang terjadi secara ekstern, yaitu: jarak tempuh antara pihak yang bekerjasama, kurangnya komitmen perusahaan terhadap MoU yang telah disahkan, kesulitan dalam proses pertemuan antara kedua belak pihak dan menyangkut dengan kepentingan masing-masing pihak yang saling bekerjasama.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Sistem Kerjasama, DUDI, LPI, mutu pendidikan
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	23 Feb 2023 02:21
Last Modified:	23 Feb 2023 02:21
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/8695

Actions (login required)

View Item