Proses Kegiatan Pembelajaran Bahasa Jawa di Kelas V dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SD Negeri Pasir 1 Kecamatan Demak Kabupaten Demak

Darojah, Itna Zakiyyatud (2022) Proses Kegiatan Pembelajaran Bahasa Jawa di Kelas V dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SD Negeri Pasir 1 Kecamatan Demak Kabupaten Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text cover-kata pengantar.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (279kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (236kB)
	Text BAB I.pdf Download (472kB)
	Text BAB II.pdf Download (565kB)
	Text BAB III.pdf Download (344kB)
	Text BAB IV.pdf Download (677kB)
	Text BAB V.pdf Download (293kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (285kB)

Abstract

Peserta didik kelas V di SD Negeri Pasir 1 memiliki karakter yang kurang baik terutama pada unggah-ungguhnya. Dilihat dari perilaku peserta didik yang kurang sopan terhadap orang yang lebih tua dan belum terbiasa menerapkan unggah-ungguh basa dalam kegiatan sehari-hari Sehingga dalam permasalahan yang ada peneliti fokus melakukan penelitian pada proses kegiatan pembelajaran terkhusus pada pelajaran bahasa jawa untuk meningkatkan karakter peserta didik di Kelas V. Penelitian dilakukan untuk 1) Mengetahui proses kegiatan pembelajaran bahasa jawa di Kelas V SD Negeri Pasir 1, 2) Mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dalam meningkatkan karakter peserta didik melalui kegiatan pembelajaran bahasa jawa di Kelas V SD Negeri Pasir 1 Mijen Demak. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru, peserta didik, dan orang tua kelas V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses kegiatan pembelajaran bahasa jawa di kelas V SD Negeri Pasir 1 sudah mengalami peningkatan nilai karakter melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. 2) Nilai pendidikan karakter yang muncul di kelas V SD Negeri Pasir 1 yaitu nilai karakter sopan santun dan disiplin dilihat dari penerapan di lingkungan sekolah dan keluarga serta mendapat dukungan dari program yang diadakan sekolah. Sehingga peserta didik mengalami peningkatan nilai karakter pada kegiatan pembelajaran bahasa jawa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran, Bahasa Jawa, Karakter
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan > 370.114 Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	05 Apr 2023 03:05
Last Modified:	05 Apr 2023 03:05
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/9633

Actions (login required)

View Item