Pengaruh Pembiasaan Shalat Dzuhur Berjamaah Terhadap Kedisiplinan Siswa MTs Darussalam Jetak Wedung Demak

Kamilia, Farah (2023) Pengaruh Pembiasaan Shalat Dzuhur Berjamaah Terhadap Kedisiplinan Siswa MTs Darussalam Jetak Wedung Demak. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (393kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (358kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (592kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (668kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (668kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (663kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (369kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (417kB)

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh kurangnya perilaku baik dan moralitas peserta didik di lingkungan sekolah. salah satunya yaitu masih banyak siswa yang cenderung mengabaikan pentingnya disiplin. Hal ini dipengaruhi oleh modernisasi, gaya hidup yang serba canggih dan kurangnya pengawasan oleh orang tua. kedisiplinan memegang peranan penting dalam kegiatan di sekolah seperti kegiatan pembelajaran, misalnya disiplin diajarkan agar siswa dapat menyelesaikan tugas tepat waktu, mentaati aturan, siswa harus terbiasa menjalankan kegiatan dengan rutin terutama saat belajar. Selain disiplin dalam belajar, shalat berjama’ah juga selalu mengajarkan umat Islam untuk disiplin dan taat pada waktu serta menghargai waktu dalam ibadah shalat. Dengan begitu, disiplin akan berdampak baik pada kehidupan, karena akan membuat seseorang hidup tertib dan sehat. Penulis ingin melakukan penelitian di MTs Darussalam Jetak Wedung Demak yang merupakan sekolah dengan mewajibkan peserta didiknya untuk shalat berjamaah dengan harapan agar para peserta didik dapat terbiasa melaksankan shalat berjamaah baik itu disekolah maupun diluar sekolah. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui pelaksanaan shalat dzuhur berjamaah di MTs Darussalam Jetak Wedung Demak. 2) untuk mengetahui kedisiplinan siswa di MTs Darussalam Jetak Wedung Demak. 3) untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh pembiasaan shalat dzuhur berjamaah terhadap kedisiplinan siswa di MTs Darussam Jetak Wedung Demak. Metode yang digunakan dalam penenlitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendeketan jenis korelasi dengan data yang digunakan berupa angka dan dianalisis menggunakan uji statistik untuk mencari hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Darussalam Jetak Wedung Demak tahun 2022/2023. Kemudian diambil 1 kelas untuk dijadikan sampel dengan teknik purposive sampling dikelas VIII A dan 1 kelas sebagai sampel uji coba yaitu kelas VIII B. Pengambilan data menggunakan instrumen angket yang dibagikan kepada siswa. Hasil penenlitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan pembiasaan Shalat Dzuhur Berjamaah siswa kelas VIII MTs Darussalam Jetak Wedung Demak menunjukkan pada kategori sedang, dengan presentase 52% dengan jumlah frekuensi 16 siswa. 2) Kedisiplinan Siswa kelas VIII di MTs Darussalam Jetak Wedung Demak menunjukkan pada kategori sedang, dengan presentase 42% dengan jumlah frekuensi 13 siswa. 3) Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji koefisien korelasi dapat diketahui hasil r hitung sebesar 0,451 dan harga r tabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0,355. Dengan demikian, terbukti bahwa nilai r hitung lebih besar dari harga r tabel. Kemudian karena r hitung > r tabel maka dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya, terbukti adanya pengaruh yang signifikan dari pembiasaan shalat berjama’ah terhadap kedisiplinan siswa Madrasah Tsanawiyah Darussalam Jetak Wedung Demak.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Sanusi, Sanusi UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Shalat Dzuhur Berjamaah, Pembiasaan, Kedisiplinan Siswa
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan > 370.114 Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	19 Nov 2024 02:14
Last Modified:	19 Nov 2024 02:14
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/12618

Actions (login required)

View Item