Penerapan Metode Tasmi’ dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Putri Tahfidz Al-Ghurobaa’ Tumpangkrasak Jati Kudus

Rizqiyah, Shinta Ulya (2022) Penerapan Metode Tasmi’ dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Putri Tahfidz Al-Ghurobaa’ Tumpangkrasak Jati Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (539kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (397kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (754kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (945kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (507kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (775kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (392kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (401kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penerapan metode tasmi’ dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an di pondok pesantren putri tahfidz Al-Ghurobaa’ 2) Efektifkah metode penerapan tasmi’ dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Putri Tahfidz Al-Ghurobaa’ 3) Faktor apa saja yang mendukung serta menghambat dalam penerapan metode tasmi’ di Pondok Pesantren Putri Tahfidz Al-Ghurobaa’. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field reseach) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi partisipan, wawancara, serta dokumentasi. Sedangkan analisis data penelitian ini meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan metode tasmi’ dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an karena dapat mengetahui kesalahan dalam bacaan. (2) Metode tasmi’ menjadi metode yang efektif untuk diterapkan karena dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an (3) Pencapaian metode tasmi’ dipengaruhi oleh faktor penghambat dan pendukung. Faktor pendukung meliputi menciptakan lingkungan bernuansa qur’ani, selalu mengulang bacaan bersama teman, dan memiliki usia yang ideal, sedangkan faktor penghambatnya yaitu malas, kurangnya istiqomah, dan kesulitan dalam mengatur waktu

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Metode Tasmi’, Menghafal Al-Qur’an, Kualitas, Hafalan Al-Qur’an
Subjects:	Al-Qur`an dan Ilmu yang berkaitan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	07 Mar 2023 02:55
Last Modified:	07 Mar 2023 02:55
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/8927

Actions (login required)

View Item