 | Up a level |
Agustina, Himma Suraya (2024) Keefektifan Model Pembelajaran dengan Model Two Stay Two Stray dan Student Teams Achiviement Division dengan Pendekatan Realistik Mathematics Education pada Materi Bilangan Bulat terhadap Pemahaman Siswa. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Aprilia, Sinta Nur (2024) Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Aryanti, Risma (2024) Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget dan Resiliensi Matematis dengan Hasil Belajar Matematika Siswa MA Darul Hikam. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Aziz, M. Fail Abdullah (2024) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Azmi, Sayida Nafisa (2024) Perbandingan Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dan Model Cooperative Script dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Billa, Anita Salsa (2024) Pengaruh Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Indonesia: Meta-Analisis Kuantitatif. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Faradisa, Nabila Aulia (2024) Eksperimentasi Model Discovery Learning Berbantu Software Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Peserta Didik Madrasah Aliyah. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Farhani, Muhammad Andi Imron (2024) Pengaruh Kemandirian Belajar dan Gender Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Maslakul Huda Sluke Rembang. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Fariana, Lukki Dewi (2024) Pengembangan E-Module Berpenampilan E-Magazine Berpendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Fitriani, Rina (2024) Pengembangan Bahan Ajar Modul Matematika Berbasis QR Code Technology dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Materi Penyajian Data. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Hidayati, Putri Mulyani (2024) Kemampuan Representasi Matematis ditinjau dari Kemampuan Disposisi Matematis Peserta Didik Madrasah Aliyah Kelas XI MA Manzilul Ulum Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Iqbal, Moh. Adib Zaki (2024) Pengaruh Lingkungan Belajar Pondok Pesantren dan Kecerdsan Emosional terhadap Prestasi Belajar Matemtika Siswa Kelas VIII MTs. Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kudus Tahun Pelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Izdiana, Zumaila (2024) Efektivitas Metode Belajar Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII MTs Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Khabib, Muhammad Nur (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Kabar (Aplikasi Aljabar) Berbasis Android Berbantuan Smart Apps Creator 3 Materi Aljabar Kelas VII SMP/MTs. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Khabib, Muhammad Nur (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Kabar (Aplikasi Aljabar) Berbasis Android Berbantuan Smart Apps Creator 3 Materi Aljabar Kelas VII SMP/MTs. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Kowi, Mohamad Saiful (2024) Analisis Kemampuan Metaphorical Thinking dalam Menyelesaikan Soal HOTS Materi SPLDV Ditinjau Tipe Gaya Belajar De Porter dan Hernacki. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Maharani, Alvira Hikma (2024) Pengembangan E-LKS Berbasis Desain Situasi Didaktis Berbantuan Flipbook pada Materi Barisan dan Deret Geometri. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Mahiroh, Marfu’atul (2024) Eksplorasi Etnomatematika Ukiran Macan Kurung Jepara Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Mardiyah, Mardiyah (2024) Efektivitas Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Concrete Pictorial Abstrack (CPA) Untuk Meningkatkan Literasi Matematika Siswa Pada Materi Teorema Pythagoras Kelas VIII di Mts Negeri 2 Jepara. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Pramesti, Ervita Dian (2024) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau dari Mathematics Anxiety Siswa SMP. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Rachmawati, Aventia (2024) Studi Komparatif Prestasi Belajar dan Tingkat Kemandirian Belajar Matematika Siswa Pondok dan Tidak Pondok Kelas X MA Ma’ahid Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Rahmawati, Lutvi (2024) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika dan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Peluang di MA Darul Hikam. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Rohmah, Saidatur (2024) Eksperimentasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving berbantuan Question Card untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa KelasVIII MTs NU Raudlatut Tholibin Jekulo Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Salsabila, Marsa Istiana (2024) Pengembangan Media Pembelajaran HAFWA (Have Fun With Aljabar) Berbasis HTML5 Berpendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Pada Materi Bentuk Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Santoso, Achmad Fandi (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Android Menggunakan Thunkable Terintegrasi Desmos pada Materi Program Linier. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Setyaningrum, Yunita Amayda (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournamen (TGT) Berbantuan Media Teka-Teki Silang(TTS). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Setyaningsih, Aris (2024) Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Silmi, Fara Aufa (2024) Pengaruh Minat Belajar dan Pengalaman Belajar Terhadap Keterampilan Metakognitif pada Peserta Didik Madrasah Aliyah dalam Pembelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Sururina, Ilma (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Webtoon Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin pada Materi Aritmetika Sosial. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Uliyah, Roudotul (2024) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Madrasah Aliyah berdasarkan Resiliensi Matematis dalam Menyelesaikan Soal Materi Dimensi Tiga. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Wahida, Shofia (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping Berbantu Powerpoint terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII pada Materi Konsep Lingkaran. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
Zulfikri, Ahmad (2024) Pengembangan Edugame Arisa Berbasis Android Menggunakan Adobe Animate Pada Materi Aritmatika Sosial kelas VII. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
Zumi, Laela Nadhiroh Zum (2024) Penggunaan Alat Peraga Ubin Aljabar Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis dan Berfikir Kreatif Pada Materi Pokok Bentuk Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
‘Azizah, Himmatul (2024) Pengembangan Bahan Ajar Modul Matematika Berbasis Entrepreneur pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
