Fatkhiyati, Naily (2023) Studi Korelasi Pembelajaran Tahfiẓul Qur’an dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ Kelas Tahfiẓ di MTs Negeri 2 Kudus. Masters thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. Cover s.d Kata Pengantar.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (564kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (301kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (338kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (744kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (576kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (655kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (176kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (352kB) |
Abstract
Penelitian ini mempunyai tujuan 1) untuk mengetahui hubungan antara pembelajaran Tahfiẓul Qur’an dan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ kelas tahfiẓ di MTs Negeri 2 Kudus, 2) untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ kelas tahfiẓ di MTs Negeri 2 Kudus, 3) untuk mengetahui hubungan antara pembelajaran Tahfiẓul Qur’an dan perhatian orang tua dengan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ kelas tahfiẓ di MTs Negeri 2 Kudus. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian studi korelasi. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian populasi dengan subyek seluruh siswa kelas tahfiẓ MTs Negeri 2 Kudus yang berjumlah 79 siswa.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, dokumentasi, wawancara dengan guru mata pelajaran Tahfiẓul Qur’an, dan menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi Pearson, uji korelasi ganda, dan uji signifikansi nilai F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pembelajaran Tahfiẓul Qur’an dan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ dengan nilai korelasi (r hitung) sebesar 0,719 yang artinya lebih besar dari r tabel (0.2185). 2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara perhatian orang tua dan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ dengan nilai korelasi (r hitung) sebesar 0,340 yang artinya lebih besar dari r tabel (0.2185).3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pembelajaran Tahfiẓul Qur’an dan perhatian orang tua dengan hasil belajar Al-Qur’an Ḥadiṡ dengan nilai korelasi (r hitung) sebesar 0,723 dan nilai F hitung > F Tabel (41,573>3,12).
| Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Tahfizul Qur’an, Perhatian Orang Tua, Hasil Belajar | |||||||||
| Subjects: | Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam | |||||||||
| Divisions: | Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI) | |||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | |||||||||
| Date Deposited: | 21 Oct 2023 04:42 | |||||||||
| Last Modified: | 21 Oct 2023 04:42 | |||||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/11130 |
Actions (login required)
 |
View Item |
