Nada, Elsa Khotru (2023) Pengembangan E-LKPD Transformasi Geometri Berbasis Etnomatematika Seni Ukir Jepara Berbantuan Aplikasi Liveworksheets Bagi Siswa MTs. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01.COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
02.ABSTRAK.pdf Download (559kB) |
|
Text
03.DAFTAR ISI.pdf Download (503kB) |
|
Text
04.BAB I.pdf Download (829kB) |
|
Text
05.BAB II.pdf Download (1MB) |
|
Text
06.BAB III.pdf Download (682kB) |
|
Text
07.BAB IV.pdf Download (2MB) |
|
Text
08.BAB V.pdf Download (305kB) |
|
Text
09.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB) |
Abstract
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D Thiagarajan dengan uji coba skala terbatas. Model ini terdiri dari empat tahapan yaitu Pendefinisian (define), Perancangan (design), Pengembangan (develop), dan Penyebaran (disseminate). Hasil pegembangan ini diperoleh dari lembar validasi ahli yang terdiri dari ahli materi, ahli media, dan angket kepraktisan dari respon peserta didik sebagai pengguna. Tahap define meliputi analisis awal-akhir, analisis karakteristik siswa, analisis tugas, analisis konsep, dan spesifikasi tujuan. Kemudian dilanjutkan tahap design yang meliputi pemilihan media, pemilihan format, dan rancangan atau desain awal produk. Selanjutnya dilakukan tahap develop dengan proses validasi ahli, revisi produk, dan uji coba produk untuk mengetahui kepraktisan produk. Kemudian dilanjutkan tahap akhir yaitu tahap disseminate atau penyebaran produk yang telah dikembangkan dan telah dinyatakan layak dan praktis. Adapun hasil penelitian untuk mengetahui kelayakan produk E-LKPD ini dari ahli materi memperoleh rata-rata persentase sebesar 82,92% dengan kriteria “sangat layak”, dan dari ahli media memperoleh rata-rata persentase sebesar 86,56% dengan kriteria “sangat layak”. Dan uji kepraktisan dilakukan dengan produk diujicobakan dengan skala terbatas yang dilakukan kepada 6 siswa kelas IX MTs NU Al-Hidayah Getasrabi Kudus dan diperoleh rata-rata persentase sebesar 89% dengan kriteria “sangat praktis”. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan dalam penelitian ini dinyatakan “Sangat Layak” dan “Sangat Praktis” digunakan dalam proses pembelajaran matematika.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | E-LKPD, Tranformasi Geometri, Etnomatematika Seni Ukir Jepara ,Liveworksheets | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 14 Feb 2025 07:45 | ||||||
| Last Modified: | 14 Feb 2025 07:45 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13633 |
Actions (login required)
 |
View Item |
