Mahya, Mazieda Salsabiela Bihar (2024) Pemanfaatan Media Desain Grafis Berbasis Canva untuk Menumbuhkan Karakter Gemar Membaca Siswa di MI Tarbiyatul Islamiyah Kedumulyo Sukolilo Pati. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. COVER.pdf Download (12MB) |
|
Text
02. ABSTRAK.pdf Download (319kB) |
|
Text
03. DAFTAR ISI.pdf Download (200kB) |
|
Text
04. BAB I.pdf Download (353kB) |
|
Text
05. BAB II.pdf Download (683kB) |
|
Text
06. BAB III.pdf Download (582kB) |
|
Text
07. BAB IV.pdf Download (958kB) |
|
Text
08. BAB V.pdf Download (370kB) |
|
Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (534kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencaan media canva, pelaksaan media canva dan juga faktor penghambat pada penggunaan media canva dalam menumbuhkan karakter gemar membaca di MI Tarbiyatul Islamiyah Kedumulyo Sukolilo Pati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap instansi pendidikan yang terkait yaitu MI Tarbiyatul Islamiyah Kedumulyo Sukolilo Pati.Diperoleh dari beberapa sumber yakni kepala madrasah, guru, penjaga perpustakaan dan juga siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan media canva yang diterapkan dimadrasah membantu dalam hal menumbuhkan karakter gemar membaca pada siswa, adanya perencaan ini juga didukung baik oleh pihak madrasah, kepala madrasah juga memberikan respon positif terhadap adanya perencaan ini. Bagi pihak madrasah adanya pelaksaan media canva yang terapkan disini juga sesuai dengan tujuan pemebalajaaran, hal ini juga dapat dilihat dari para siswa yang antusias dalam hal ingin tahu dan juga tertarik dengan adanya media canva ini sehingga membuat para siswa ingin belajar dan secara tidak langsung mereka mulai terbiasa membaca. Yang menjadi faktor penghambat adalah : 1. Penggunaan media canva harus secara online hal ini juga dapat menjadi penghambat jika tidak memiliki jaringan internet yang baik, 2. Media canva dibuat di handphone maupun laptop hal ini menyebabkan jika dari beberapa siswa belum mempunyai hanphone maka mereka tidak bisa belajar dengan menggunakan media canva pada saat dirumah, 3. Kurang fahamnya dari pihak orang tua mengenai media canva yang dimana hal ini menyebabkan orang tua kurang mendukung dalam hal belajar anak dengan alasan sibuk bekerja
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Media Canva, Karakter Gemar Membaca | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Dasar > Membaca |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 26 Aug 2025 08:00 | ||||||
| Last Modified: | 26 Aug 2025 08:00 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/14735 |
Actions (login required)
 |
View Item |
