Implementasi Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak Tahun Pelajaran 2019/2020

Dewi, Nila Sandra (2020) Implementasi Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak Tahun Pelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. BAGIAN DEPAN.pdf Download (863kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (266kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (368kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (311kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (812kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (400kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (751kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (352kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (274kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui implementasi media pembelajaran audio visual dalam kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran fiqih di kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak, (2) Mengetahui keberhasilan penggunaan media pembelajaran audio visual pada mata pelajaran fiqih di kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak, (3) Mengetahui adanya kelebihan dan kekurangan media pembelajaran audio visual dalam kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran fiqih di kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research), merupakan penelitian yang dilakukan oleh peneliti berada langsung pada objeknya, terutama dalam usahanya mengumpulkan data dan berbagai informasi. Sedangkan pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti melakukan studi lapangan di MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak Kaliwungu Kudus, yaitu pada kelas V. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VA dan VB. Dengan jumlah siswa laki-laki 34 siswa dan siswa perempuan 26 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas V peneliti menyatakan bahwa di kelas V MI NU Matholi'ul Huda Bakalankrapyak sudah menerapkan media pembelajaran audio visual dalam kegiatan belajar mengajar, termasuk pada mata pelajaran fiqih. Dengan diterapkannya media pembelajaran audio visual tersebut membuat hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan menjadi lebih baik dibandingkan sebelum diterapkan media pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan media audio visual dikatakan berhasil yang dapat dilihat semangat belajar peserta didik, hasil belajar menjadi lebih baik, dan materi dapat tersampaikan secara menyeluruh kepada peserta didik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi Media Pembelajaran Audio Visual, Keberhasilan Kegiatan Belajar Mengajar
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	06 Apr 2021 03:20
Last Modified:	06 Apr 2021 03:20
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/3795

Actions (login required)

View Item