Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting di MANU Batealit Jepara Tahun 2019/2020

Tafdhila, Khaizun (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting di MANU Batealit Jepara Tahun 2019/2020. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (832kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (178kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (263kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (270kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (430kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (447kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (671kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (121kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (253kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di MANU Batealit Jepara. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, karena penelitiannya dilakukan dengan menggunakan data yang berbentuk angka-angka. Populasi mencakupsemuaSiswakelas XA dan XB MANU Batealit Jeparakelas X, sehingga sampelnya semua populasi yaitu 73 Siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik Pre Test dan Pos Test di analisis menggunakan teknik analisis data yaitu, t test. Dari hasil pengumpulan data diperoleh rata-rata pretest siswa yang mengikutipembelajaran probing prompting adalahsebesar 63.78 dan posttest 77.84, sementarahasil rata-rata pretest iswa yang mengikutipembelajaran model konvensionaladalahsebesar61.53 dan posttest 76.94. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh model pembelajaran probing prompting terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MANU Batealit Jepara. Dengan hasil thitung lebih besar dari ttabel (-8.55<1,99) dan nilai signifikansi (Sig.) 0,000<0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran probing prompting terhadap hasi lbelajar siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran, Probing Prompting, Hasil Belajar
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	20 Apr 2021 01:40
Last Modified:	20 Apr 2021 01:40
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/3928

Actions (login required)

View Item