PENGARUH KOHESIVITAS KELOMPOK DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI GURU PAI SMP DI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Suryadi, Suryadi (2016) PENGARUH KOHESIVITAS KELOMPOK DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI GURU PAI SMP DI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, STAIN Kudus.

	Text 001.COVER.pdf Download (1MB)
	Text 002. DAFTAR ISI.pdf Download (2MB)
	Text 003. ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text 004. BAB I.pdf Download (961kB)
	Text 005. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 006. BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 007. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 008. BAB V.pdf Download (991kB)
	Text 009. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kohesivitas kelompok dan komunikasi interpersonal terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2015/2016. Kegunaan penelitian ini untuk menjelaskan dan memperluas penelitian sebelumnya mengenai pengaruh kohesivitas kelompok dan komunikasi interpersonal terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru Pendidikan Agama Islam SMP di Kabupaten Kudus sebanyak 117 guru PAI. Penentuan jumlah sampel menggunakan ketentuan Roscoe yaitu bila dalam penelitian menggunakan analisis multivariat maka penentuan jumlah sampel minimal 10 kali dari jumlah variabel yang diteliti. Mengingat variabel penelitian ini ada tiga variabel maka jumlah sampel penelitian adalah 30 guru PAI. Teknik analisis data dimulai dari uji instrumen, uji asumsi klasik, uji model, uji goodness of fit, analisis regresi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus menunjukkan bahwa: (1) kohesivitas kelompok berpengaruh positif signifikan terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus, dibuktikan dengan nilai thitung 2.233 > 1.7033 dan nilai signifikansi 0.034 < 0.05; (2) komunikasi interpersonal berpengaruh positif signifikan terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus, dibuktikan dengan nilai thitung 4.109 > 1.7033 dan tingkat signifikansi 0.000 < 0.05; (3) kohesivitas kelompok dan komunikasi interpersonal secara simultan berpengaruh positif signifikan terhadap komitmen organisasi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus, dibuktikan dengan nilai Fhitung 155.477 > 2.9604 (Ftabel) dan nilai signifikansi 0.000 < 0.05. Simpulan dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan antara kohesivitas kelompok dan komunikasi interpersonal terhadap komitmen organisasi. Oleh karena itu disarankan bagi guru PAI SMP di Kabupaten Kudus untuk memberikan inovasi kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan komitmen organisasi, kohesivitas kelompok dan komunikasi interpersonal

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	kohesivitas kelompok; komunikasi interpersonal; dan komitmen organisasi
Subjects:	Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial > Komunikasi 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial > Komunikasi 300 Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial > Komunikasi 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > Tingkat Pertama dan Atas (SMP dan SMA)
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	04 Feb 2017 05:46
Last Modified:	04 Feb 2017 05:46
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/394

Actions (login required)

View Item