Haj, Risti Masruril (2023) Peran Guru BK dalam Mengatasi Degradasi Moral Peserta Didik di MA Darul Ulum Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (323kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (289kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (467kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (577kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (475kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (541kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (378kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (616kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bentuk-bentuk Degradasi Moral Peserta Didik MA Darul Ulum Kudus. (2) Untuk mengetahui penyebab Degradasi Moral Peserta Didik MA Darul Ulum Kudus. (3) Untuk mengetahui Peran Guru BK dalam Mengatasi Degradasi Moral Peserta Didik MA Darul Ulum Kudus. Jenis penelitian ini adalah dengan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Sedangkan jenis pendekatan dalam penelitian ini secara spesifik lebih diarahkan pada penggunaan pendekatan deskriptif analisis di MA Darul Ulum Kudus. Subjek penelitiannya yaitu kepala sekolah, guru BK serta peserta didik MA Darul Ulum Kudus. Teknik pengumpulan data ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penguji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan bahan referensi dan triangulasi. Adapun analisis data menggunakan reduksi data dan penyajian data. Pemilihan subyek dalam penelitian ini menggunakan teknik non probability dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah informan 5. Teknik pengumpulan data di lakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi kepada informan agar dapat memperoleh informasi untuk disajikan dalam bentuk naratif. Teknik analisis dalam penelitian ini yaitu mengorganisir dan membiasakan diri (organizing and familiarizing), melakukan koding dan reduksi data (coding and reducing), display data, analisis perbandingan, dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data di lakuukan dengan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, dan menggunakan bahan refrensi. Peneliti memperoleh data wawancara dengan kepala sekolah, guru BK, dan beberapa siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk degradasi moral yang dilakukan peserta didik MA Darul Ulum Kudus termasuk dalam degradasi moral ringan. Hal tersebut terjadi karena membolos, merokok dan terlambat merupakan perilaku amoral yang melanggar peraturan sekolah namun tidak melanggar peraturan perundang-undangan. (2) Faktor penyebab degradasi moral siswa MA Darul Ulum Kudus yaitu dari faktor ekstern dan intern. Faktor ekstern yaitu berupa lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Sedangkan untuk faktor intern yaitu berupa kebiasaan, kepribadian, dan kondisi kejiwaan. (3) Peran guru BK disini sudah terlaksana dengan baik yaitu sebagai informator, motivator, mediator, dan pengarah atau director.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Peran Guru BK, Mengatasi, Degradasi Moral | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 04 Feb 2025 07:23 | ||||||
| Last Modified: | 04 Feb 2025 07:23 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13506 |
Actions (login required)
 |
View Item |
