Efektivitas Konseling dengan Pedekatan Client Centered untuk Pengambilan Keputusan Karir Peserta Didik Kelas XI MAN BLORA

Pangestuti, Dewi (2024) Efektivitas Konseling dengan Pedekatan Client Centered untuk Pengambilan Keputusan Karir Peserta Didik Kelas XI MAN BLORA. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text COVER-KATA PENGANTAR.pdf Download (869kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (190kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (299kB)
	Text BAB I.pdf Download (503kB)
	Text BAB II.pdf Download (400kB)
	Text BAB III.pdf Download (517kB)
	Text BAB IV.pdf Download (729kB)
	Text BAB V.pdf Download (195kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (216kB)

Abstract

Konseling kelompok merupakan bantuan kepada para peserta didik berupa layanan dan pendekatan terhadap anggota kelompok untuk mengenal dan memahami dirinya, mampu menyelesaikan masalah dan dapat menyusun masa depan sesuai dengan potensi yang dimiliki dan keputusan yang baik dan tepat. Pada kenyataanya yang terjadi di MAN Blora masih sebagian peserta didik yang masih binggung dan ragu akan keputusan karir yang akan dipilih. Penelitian ini dilakukan di MAN BLORA dengan tujuan untuk, mengetahui tingkat pengambilan keputusan karir para peserta didik, mengetahui pelaksanaan konseling kelompok dengan pendekatan client centered dan, mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan client centered untuk pengambilan keputusan karir kelas XI dengan jumlah 35 peserta didik. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian one - grup pretest-postest desain tanpa menggunakan kelompok control. Pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert, sampel yang pilih peneliti melalui Sampling Proposive dengan pengkategorikan peserta didik yang pengambilan keputusan karir yang tinggi,. Teknik pengumpulan data ini menggunkan angket, observasi dan dokumentasi. Dari hasil yang didapatkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan claint ceternd efektif untuk pengambilan keputusan karir peserta didik. Hal ini dapat dilihat dengan meningkatnya hasil dari nilai pre-test dan pos-test serta perlakuan yang diberikan kepada peserta didik, selain itu hasil dari uji t paired sample test yang menunjukan bahwa taraf nilai sig. (2-tailed) kurang dari taraf signifikan yaitu 0,00 < 0.05 maka terdapat perbedaan antara nilai pre- test dan pos-test, sedangkan jika nilai signifikasinya > 0,05 maka tidak adanya perubahan. Dapat disimpulkan Ha diterima sedangkan Ho ditolak.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Fithriyana, Arina UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Konseling kelompok, Pendekatan Client Centered, Keputusan karier
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	04 Mar 2025 03:45
Last Modified:	04 Mar 2025 03:45
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13848

Actions (login required)

View Item