Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Sifat-Sifat Rasulullah SAW (Studi Kasus di SMP Al-Ishom Mayong) Tahun Pelajaran 2017/2018

Nikmah, Ainun (2018) Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Sifat-Sifat Rasulullah SAW (Studi Kasus di SMP Al-Ishom Mayong) Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. BAGIAN DEPAN.pdf Download (511kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (287kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (313kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (244kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (306kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (215kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (377kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (196kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (194kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat secara nyata Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Peserta Didik melalui Sifat-Sifat Rasulullah SAW (Studi Kasus di SMP Al-Ishom Mayong) tahun pelajaran 2017/2018. Adapun rumusan masalahnya adalah: (1) Bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW?; (2) Apa saja hambatan yang dihadapi guru akidah akhlak dalam upaya membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW?. Maka tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW; (2) Untuk mengetahui hambatan yang dihadapi guru akidah akhlak dalam upaya membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW di SMP Al-Ishom Mayong. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di SMP Al-Ishom Mayong. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru mata pelajaran akidah akhlak, dan peserta didik kelas IX-B. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penyimpulan data. Hasil analisis data dapat diperoleh temuan-temuan penelitian sebagai berikut: Pertama, upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW di SMP Al-Ishom Mayong yaitu: a) mendidik dengan cara memberi contoh tauladan yang baik; b) memberi nasihat kepada peserta didik agar menjadi pribadi yang lebih baik; c) memberikan reward dan punishment kepada peserta didik guna memotivasi agar selalu melakukan kebaikan dan tidak melakukan kesalahan; d) menerapkan kebudayaan religius di sekolah agar peserta didik terbiasa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari; e) mengembangkan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler guna menjadikan peserta didik yang terampil dan kreatif. Hambatan yang dihadapi guru akhlak dalam upaya membentuk karakter peserta didik melalui sifat-sifat Rasulullah SAW di SMP Al-Ishom Mayong, yaitu: a) lingkungan keluarga yang bermasalah; b) lingkungan masyarakat yang buruk; c) merebaknya teknologi informasi yang disalah gunakan. Adapun solusi yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut antara lain: a) meningkatkan hubungan komunikasi antara orang tua dan pihak sekolah; b) orang tua dan pihak sekolah perlu mengawasi pergaulan anak di lingkungan sekitar; c) pihak sekolah perlu mengawasi dan melarang anak membawa gadget ke dalam lingkungan sekolah, serta orang tua perlu mengawasi dan membatasi anak bermain gadget di rumah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Guru Akidah Akhlak; Karakter Peserta Didik; Sifat-Sifat Rasulullah
Subjects:	Akhlak dan Tasawuf > Akhlak Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Psikologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	26 Mar 2019 03:00
Last Modified:	26 Mar 2019 03:00
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/2225

Actions (login required)

View Item