Ismi, Lathifatul (2022) Model Kurikulum Sekolah Alam Telaah Terhadap Implementasi Kurikulum Sekolah Alam Di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01. COVER.pdf Download (833kB) |
|
Text
02. ABSTRAK.pdf Download (273kB) |
|
Text
03. DAFTAR ISI.pdf Download (302kB) |
|
Text
04. BAB I.pdf Download (360kB) |
|
Text
05. BAB II.pdf Download (464kB) |
|
Text
06. BAB III.pdf Download (362kB) |
|
Text
07. BAB IV.pdf Download (432kB) |
|
Text
08. BAB V.pdf Download (326kB) |
|
Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (321kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1) Mengetahui model kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. 2) Mengetahui implementasi kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cuwak Pati. 3) Mengetahui problematika dalam implementasi kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari data primer dan data sekunder. Adapun data yang diperoleh dari data primer yaitu kepala madrasah dan guru kelas MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Sedangkan data sekunder adalah dokumen MI Alam Alfa Kids tentang profil madrasah, data guru dan siswa, buku kurikulum dan foto. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif dengan malalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) model kurikulum di MI Alam Alfa Kids termasuk model kurikulum humanistik. (2) Implementasi kurikulum MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati adalah dengan menggabungkan kurikulum 2013, kurikulum PAI dan kurikulum sekolah alam kedalam satu kegiatan dengan menggunakan model pembelajaran tematik terintegrasi. (3) Problematika dalam implementasi kurikulum datang dari dua aspek, yaitu aspek guru yang mengundurkan diri dan terlambat menyelesaikan tugas membuat rpp. Dan aspek peserta didik yang sulit menguasai materi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Model Kurikulum, Kurikulum Sekolah Alam | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Kurikulum |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 28 Mar 2023 01:56 | ||||||
| Last Modified: | 28 Mar 2023 01:56 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/9481 |
Actions (login required)
 |
View Item |
