Manajemen Pembelajaran Guru PAI Melalui Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di SMA Negeri 1 Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2020/2021

Ya’sub, Muhamad Abi (2021) Manajemen Pembelajaran Guru PAI Melalui Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di SMA Negeri 1 Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 1. Cover s.d Kata Pengantar.pdf Download (869kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (343kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (233kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (583kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (978kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (978kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (747kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (218kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (385kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perencanaan pembelajaran guru PAI melalui Google Classroom di SMA Negeri 1 Mayong Jepara (2) pengorganisasian pembelajaran guru PAI melalui Google Classroom di SMA Negeri 1 Mayong Jepara (3) pelaksanaan pembelajaran guru PAI melalui Google Classroom di SMA Negeri 1 Mayong Jepara (4) pengawasan pembelajaran guru PAI melalui Google Classroom di SMA Negeri 1 Mayong Jepara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi lapangan. Data primer bersumber dari informan dan data langsung yang ditemui di lapangan. Sedangkan data sekunder bersumber dari literatur-literatur sebagai pelengkap sumber data primer. Pengumpulan data dilakukan dengan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran guru PAI berupa perangkat pembelajaran yang telah disusun pada awal tahun pelajaran dengan menyesuaikan kondisi pandemi Covid-19. (2) Pengorganisasian pembelajaran guru PAI meliputi pembuatan kelas online, pemberian kode kelas kepada peserta didik serta pembagian materi dan tugas kepada peserta didik. (3) Pelaksanaan pembelajaran guru PAI melalui kegiatan pendahuluan, inti dan penutup. Kegiatan pendahuluan meliputi salam, berdoa bersama dan pengecekan kehadiran peserta didik. Kegiatan inti berupa pemberian materi dan juga sumber belajar kepada peserta didik. Kegiatan penutup, berupa penyampaian inti materi dan penugasan. (4) Pengawasan pembelajaran guru PAI dilaksanakan sebagai pengendalian proses pembelajaran melalui rapat berkala dengan peserta didik. Manajemen pembelajaran guru PAI dapat dikembangkan melalui media Google Classroom yang mudah dioperasikan dan lengkap dalam menunjang pembelajaran mulai dari perencanaan sampai dengan pengawasan. Adapun kendala pelaksanaan pembelajaran melalui Google Classroom dapat diminilisasi dengan komunikasi yang intens dan pemberian motivasi yang kontinyu kepada peserta didik

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Pembelajaran PAI, Pembelajaran Jarak Jauh, Google Classroom, SMA Negeri 1 Mayong Jepara
Subjects:	Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	17 Nov 2021 02:04
Last Modified:	17 Nov 2021 02:04
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/5885

Actions (login required)

View Item