Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca dan Character Building Siswa di MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah, Demak

Rohman, Moh. Dzikrur (2021) Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca dan Character Building Siswa di MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah, Demak. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 1. COVER.pdf Download (4MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (334kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (205kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (560kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (708kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (373kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (701kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (339kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (342kB)

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca dan character building, layanan dan program, dan faktor pendukung dan penghambatnya di MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah, Demak. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui layanan dan program yang ada di perpustakaan MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah Demak. 2. Untuk mengetahui peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca dan character building siswa di MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah Demak. 3. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca dan character building siswa di MA Plus Keterampilan Al-Irsyad Gajah Demak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan descriptive research dengan menggunakan metode observasi secara langsung pada obyek yang diteliti. Selain melakukan observasi, wawancara juga dilakukan untuk dapat mencari data di lapangan. Lokasi penelitian ini dilakukan di MADARASAH ALIYAH PLUS KETERAMPILAN AL-IRSYAD GAJAH DEMAK. Penelitian dalam uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas data dengan melakukan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan tiangulasi. Sedangkan analisis data menggunakan Analisa Miles dan Huberman melalui tiga tahapan, yaitu data collection, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Layanan dan program perpustakaan menurut para narasumber sudah bagus dan memadai bagi para pengguna perpustakaan seperti sarana dan prasarana, bahan pustaka, dan juga program yang diberikan. 2. Peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca dan character building menurut para narasumbersudah bisa dikatakan baik karena dengan adanya layanan dan program perpustakaan serta dorongan para guru yang selalu membimbing para siswanya. Dan 3. Faktor pendukung yakni dorongan para guru, semangat serta antusias para siswa, sarana dan prasarana, program yang diberikan, serta dorongan dari seluruh lembaga sekitar madrasah, sedangkan faktor penghambatnya yakni menyalahkangunakan fasilitas sarana dan prasarana, mood siswa yang berubah-ubah dan juga sifat siswa yang berbeda-beda

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	peran perpustakaan, minat baca, character building
Subjects:	Sosial dan Budaya Islam > Perpustakaan dan Museum 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	12 Nov 2021 02:47
Last Modified:	12 Nov 2021 02:47
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/5809

Actions (login required)

View Item