Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Komparasi siswa Boarding dan Siswa Reguler di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus)

Izzah, Samrotul (2022) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Komparasi siswa Boarding dan Siswa Reguler di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[img] Text
1. COVER.pdf
Download (1MB)
[img] Text
2. ABSTRAK.pdf
Download (136kB)
[img] Text
3. DAFTAR ISI.pdf
Download (225kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf
Download (360kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Download (517kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf
Download (309kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf
Download (513kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf
Download (70kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (237kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran discovery learning sebagai upaya dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di kelas IX MTs. Manba’ul Ulum Gondoosari Gebog Kudus. Penelitian ini dilakukan saat peneliti melihat model pembelajaran yang kurang maksimal, pembelajaran yang monoton sehingga siswa tidak aktif, banyaknya materi IPS membuat siswa tidak semangat belajar yang berpusat pada guru dan tidak melibatkan siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dengan menggunakan media lingkungan sekitar terdapat langkah-langkah model pembelajaran Discovery Learning sebagai berikut : (1) Stimulation (Pemberian rangsangan) (2) Problem Statement (pengumpulan data) (3) Processing data (Pengolahan Data) (5) verification (Mengecek data kembali) (6) Generalization (Kesimpulan). Hasil penelitian ini mendorong siswa berperan aktif dalam proses pembelajaran sehingga memperoleh pemahaman yang mendalam dalam belajar

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Model Discovery Learning, Aktivitas Belajar, IPS
Subjects: 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris IPS
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 13 Oct 2022 02:46
Last Modified: 13 Oct 2022 02:46
URI: http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/7523

Actions (login required)

View Item View Item
IAIN Kudus Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.