Muthoharoh, Intania (2023) فعالية تطبيق البيئة اللغوية لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات بمعهد تحفيظ نور القرأن قدس السنة الدراسية ٢٠٢١/٢٠٢٢. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (664kB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (439kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (347kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (404kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (576kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (479kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (625kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (329kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (396kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas penerapan bi’ah lughawiyyah dan sejauh mana efektivitas penerapan bi’ah lughawiyyah terhadap kemampuan berbicara serta menambah khasanah ilmu pengetahuan terutama yang berkaitan dengan terciptanya bi’ah lughawiyyah dalam meningkatkan kemampuan berbicara. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dikarenakan data penelitian berdasarkan angka dan analisis dari statistik dengan jenis penelitian Uji T. Adapun populasi penelitian adalah siswa di pondok tahfid nurul qur’an kudus. Sedangkan instrumen pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, angket, dan soal. Tujuan dalam penelitian ini adalah ingin mempelajari dan meneliti sejauh mana efektivitas bi’ah lughawiyah terhadap kemampuan berbicara di pondok pesantren nurul qur’an. Dimana santri diprogramkan untuk berinteraksi dengan lingkungan, sehinga terjadi dan tercipta “Bi’ah Lughawiyah” atau lingkungan kebahasaan yang rapi, bagus, terorganisasi kondusif dan efektif. Karena dalam interaksi sosial tersebut selalu terjadi saling pengaruh-mempengaruhi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1). Penerapan lingkungan bahasa dilakukan dengan dua tahap yaitu pemberian kosa kata setiap hari selasa, rabu dan sabtu serta pembiasaan berbicara bahasa arab setiap hari kamis, jum'at dan sabtu. 2). Hasil uji hipotesis menunjukkan hasil t hitung (99,269) lebih besar dari t tabel (1,67) dan nilai sig 0,000 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian makan Ha (hipotesis peneliti) diterima dan Ho (hipotesis 0) ditolak. Jadi penerapan biah lughowiyah di Ma’had nurul qur’an efektif
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Bi’ah lughowiyah, ketrampilan berbicara | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Bahasa > Bahasa Arab |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 17 Jan 2025 07:50 | ||||||
| Last Modified: | 17 Jan 2025 07:50 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13261 |
Actions (login required)
 |
View Item |
