Larasati, Mudrikah Indah (2024) Studens’ Challenges In Mastering Vocabulary At An Islamic Junior High School In Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. Cover.pdf Download (714kB) |
|
Text
2. Abstrak.pdf Download (123kB) |
|
Text
3. Daftar Isi.pdf Download (122kB) |
|
Text
4. Bab I.pdf Download (208kB) |
|
Text
5. Bab II.pdf Download (162kB) |
|
Text
6. Bab III.pdf Download (156kB) |
|
Text
7. Bab IV.pdf Download (639kB) |
|
Text
8. Bab V.pdf Download (62kB) |
|
Text
9. Daftar Pustaka.pdf Download (150kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat tantangan yang dihadapi siswa di sebuah sekolah menengah Islam di Pati dalam mengembangkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris. Penelitian ini terutama berkonsentrasi pada upaya siswa untuk mengatasi masalah yang mereka temui saat belajar kosakata Bahasa Inggris, sehingga mereka dapat menguasai kosakata dengan baik. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada tiga kategori kesulitan yang dihadapi siswa di SMP Islam Pati ketika mereka belajar kosa kata Bahasa Inggris. Pertama, ada faktor lingkungan yang memengaruhi penguasaan kosakata bahasa Inggris, seperti kurangnya orang yang berbicara bahasa Inggris di sekitar mereka. Kedua, ada sedikit sumber daya untuk belajar kosakata bahasa Inggris, seperti buku dan materi ajar. Ketiga, hambatan psikologis termasuk ketidakpastian, kurangnya praktik, dan kurangnya motivasi. Untuk mengatasi masalah ini, siswa menggunakan berbagai strategi, seperti belajar mandiri di rumah dengan menggunakan musik dan lagu sebagai alat bantu memori kosakata, dan menggunakan permainan peran (role playing) untuk mempraktikkan kosakata dalam konteks yang sesuai. Evaluasi strategi-strategi ini menunjukkan bahwa siswa lebih menguasai kosakata, lebih mahir berbicara, dan lebih memahami bagaimana kosakata digunakan dalam situasi kehidupan nyata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu mengatasi berbagai tantangan dalam memperluas kosakata dan penguasaan bahasa Inggris mereka serta mencapai tingkat penguasaan yang baik. Mereka mencapai hal ini dengan menggunakan berbagai metode yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan mereka.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kosakata Inggris, Tantangan, Strategi, SMP Islam, Pembelajaran Bahasa Inggris, Penguasaan Kosakata | ||||||
| Subjects: | Bahasa > Bahasa Inggris | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Inggris (BI) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 18 Feb 2025 03:15 | ||||||
| Last Modified: | 18 Feb 2025 03:15 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13687 |
Actions (login required)
 |
View Item |
