Studi Komparasi Kecerdasan Emosional Antara Siswa Boarding School Dengan Siswa Non Boarding School Di kelas VII MTs Negeri I Pati

Fitria, Nanik Hidayatul (2019) Studi Komparasi Kecerdasan Emosional Antara Siswa Boarding School Dengan Siswa Non Boarding School Di kelas VII MTs Negeri I Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (2MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (591kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (718kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (949kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (668kB)

Abstract

.Tujuan dari penelitian yang penulis lakukan ini adalah untuk mengetahui, terutama terkait halhal: untuk mengetahui kecerdasan emosional siswa boarding school dan siswa non boarding school serta untuk mengetahui adakah perbedaan kecerdasan emosional antara siswa boarding school dengan non boarding school. Jenis penelitian ini adalah penelitian field research, dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis rancangan komparatif dua variabel bebas. Desain dalam penelitian ini menggunakan rancangan perbandingan kelompok. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Pengambilan sampel menggunakan pedoman yang dikemukakan oleh Roscow. Jumlah sampel adalah 30 siswa boarding school dan 30 siswa non boarding school. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kecerdasan emosional antara siswa boarding school dengan siswa non boarding school. Hal tersebut dibuktikan dari hasil kuesioner atau angket kecerdasan emosional, yang mana siswa boarding school rata-rata kecerdasan emosionalnya sebesar 82,4 yang nilainya lebih tinggi dari siswa non boarding school yang nilai rata-rata kecerdasan emosionalnya sebesar 75,16. Selain itu dapat dilihat dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan bahwa nilai > 1%, dan > 5% atau jika diangkakan 3.150 > 2.66329 > 2.00172.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	boarding school, kecerdasan emosional, siswa.
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Psikologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	25 Aug 2020 02:31
Last Modified:	25 Aug 2020 02:31
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/3205

Actions (login required)

View Item