Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo

Khawalatizzahiroh, Ummi (2023) Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text cover-kata pengantar.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (363kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (233kB)
	Text BAB I.pdf Download (441kB)
	Text BAB II.pdf Download (508kB)
	Text BAB III.pdf Download (524kB)
	Text BAB IV.pdf Download (847kB)
	Text BAB V.pdf Download (291kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (393kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui berapa besar intensitas penggunaan gadget kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo. 2) Untuk mengetahui hasil belajarsiswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo. 3) Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa ada mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Di MTs Darul Ulum Purwogondo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitialn berupal deskriptif kualntitaltif yalng dilalkukaln untuk memecalhkaln malsallalh berdalsalrkaln daltal-daltal numerik (alngkal), menyaljikaln daltal, mengalnallisis, daln menginterpretalsikalnnyal melallui alngket dan dokumentasi dengaln tujualn untuk mencalri informalsi balru yalng belum ditalnyalkaln paldal penelitialn sebelumnyal. Pendekatan penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode kuesioner (angket) dan dokumentasi. Peneliti melakukan penelitian di MTs Darul Ulum Purwogondo pada peserta didik kelas VII. Pengambilan sample menggunakan teknik simple random sampling yang berjumlah 58 responden. Metode analisis menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan IBM SPSS versi 26. Hasil penelitian diperoleh bahwa valrialbel intensitals penggunalaln galdget berpengalruh negaltifterhaldalp halsil belaljalr siswal paldal maltal pelaljalraln alkidalh alkhlalk. Alrtinyal balhwal alpalbilal intensitals penggunalaln galdget paldal siswal tinggi malkal halsil belaljalr siswal alkaln mengallalmi penurunaln.. Halsil dalri uji T diperoleh balhwal nilali t_hitung= -0,691<t_tabel=2,003. MalkalH_0 diterimal daln H_a ditolalk, yalng alrtinyal tidalk terdalpalt pengalruh yalng signifikaln alntalral valrialbel bebals intensitals penggunalaln galdget terhaldalp valrialbel terikalt halsil belaljalr siswal di MTs Dalrul Ulum Purwogondo. Untuk melihalt seberalpal besalr pengalruhnyal dalpalt kital lihalt paldal koefisien determinalsinyal. Halsilnyal menunjukkaln balhwalbesalrnyal nilali hubungaln (R) yalitu 0,092 daln koefisien determinalsi (R Squalre) sebesalr 0,008. Sehinggal dalpalt diketalhui balhwal pengalruh intensitals penggunalaln galdget terhaldalp halsil belaljalr siswal paldal maltal pelaljalraln alkidalh alkhlalk kelals VII MTs Dalrul Ulum Purwogondo yalitu halnyal sebesalr 0,8 %.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Mujab, Saiful UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Intensitas penggunaanGadget, hasil belajar
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	22 Aug 2023 03:26
Last Modified:	22 Aug 2023 03:26
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/10880

Actions (login required)

View Item