Agustina, Laila (2024) فعالية استخدام كتاب العربية بين يديك على فهم مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثامن بمدرسة سبيل الهدى المتوسطة الإسلامية دماك للسنة الدراسية 2023 / 2024م. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. Cover.pdf Download (643kB) |
|
Text
2. Abstrak.pdf Download (339kB) |
|
Text
3. Daftar Isi.pdf Download (308kB) |
|
Text
4. Bab I.pdf Download (559kB) |
|
Text
5. Bab II.pdf Download (731kB) |
|
Text
6. Bab III.pdf Download (656kB) |
|
Text
7. Bab IV.pdf Download (926kB) |
|
Text
8. Bab V.pdf Download (271kB) |
|
Text
9. Daftar Pustaka.pdf Download (440kB) |
Abstract
Pembelajaran bahasa Arab seharusnya bukan sekedar penyampaian materi yang banyak dan tuntas tetapi penguasaan kemahiran (maharah)berbahasa Arab yang meliputi maharah istima’ (medengar), maharah al-kalam (berbicara) maharah al-qiro’ah (membaca) dan maharah al-kitabah (menulis) perlu diperhatikan kebermaknaannya, salah satunya yaitu memilih media yang tepat dalam kegiatan belajar mengajar. Diantara yang relevan adalah menggunakan media buku arabiyyah baina yadaik dalam pembelajaran maharah kalam. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk Mengukur Efektifitas Penggunaan Buku Arabiyah baina Yadaik Terhadap Pemahaman Keterampilan Berbicara untuk Siswa Kelas 7 Mts Sabilul Huda Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Analisis instrumen menggunakan uji validitas dosen. Sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, linearitas dan hipotesis. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan uji paired sample t test dan n gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Hasil belajar maharah Kalam yang diperoleh di kelas delapan MTs Sabilul Huda Demak sebelum mendapatkan perlakuan (pretest), diperoleh hasil dengan nilai rata-rata 57. Hasil belajar maharah kalam yang di peroleh di kelas delapan MTs Sabilul Huda Demak setelah di berikan perlakuan mengalami peningkatan. Hasil posttest memperoleh nilai rata-rata sebesar 77. Presentase peningkatan antara rata-rata pre test dan post test adalah 35% (2) Peneliti menggunakan karakteristik berdasarkan tabel diatas menunjukkan nilai Sig terminal sebesar 0,000 yang berarti nilai Sig lebih kecil dari 0,005. Nilai t hitung sebesar 13,205 yang berarti t hitung lebih besar dari t Tabel 10.777. (3) Berdasarkan hasil perhitungan n-gain score diatas terlihat rata-rata n-gain score kategori eksperimen media buku arabiyah baina yadaik sebesar 67,80 termasuk dalam kategori Cukup Efektif. dapat disimpulkan bahwa penggunaan media buku arabiyah baina yadaik pada siswa kelas VIII di Mts Sabilul Huda Demak tahun pelajaran 2023/2024 M. mencapai hasil yang sangat efektif untuk meningkatkan pembelajaran keterampilan berbicara pada mata pelajaran bahasa Arab.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Metode Pembelajaran, Metode Langsung Media Baina Yadaik, Keterampilan Berbicara | ||||||
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran Bahasa > Bahasa Arab |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 18 Feb 2025 03:58 | ||||||
| Last Modified: | 18 Feb 2025 03:58 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/13698 |
Actions (login required)
 |
View Item |
